EXAMEN FINAL GRADO 10º 3PVersion en ligne EXAMEN SELECCIÓN MÚLTIPLE par Alexander Yepes Salazar 1 1.¿Cuál es el objetivo principal de la coherencia y cohesión ? a A) Ideas expuesta en el discurso b B) Semantica lingüistica c C) Pronunciación d D) Todas las anteriores 2 2. ¿Cuál de las siguientes oraciones es coherente? a A.Francisco le regaló a su hijo un perro labrador. El niño y su mascota disfrutan mucho jugar juntos. b B."Nuestros enemigos son innovadores y tienen recursos, y nosotros también. No dejan de pensar nunca en nuevas maneras de hacer daño a nuestro país y a nuestra gente, y nosotros tampoco". c C. "Creo que el matrimonio gay debería ser entre un hombre y una mujer". d D. Para aquellos que estén viendo el partido en blanco y negro, los Spurs van de amarillo". 3 3. ¿ Cuál es el párrafo incoherente ? a A.Hoy en día los estudios que se han hechos a los colegios de Colombia, demuestran un alto nivel de déficit atencional en los perros. Los científicos dicen que el tratamiento para el resfrío es netamenente importante para controlar el problema que estamos del cual estamos hablando inicialmente. Estos niños deberán ser tratados con psicologos y psicopedagogos, para mejorar la calidad de los resfrios. b B.El cannabis sativo es una herbácea utilizada como psicoactivo. Este también es conocido con el termino genérico empleado para denominar la marihuana. c C. Me gusta la música clásica y mañana tengo un examen de Lengua. El euro es la moneda de la Unión Europea. La ballena es un mamífero y a mí me encanta la pizza y montar en bicicleta.” d D. Valoro positivamente el trabajo. Tendré que comprarme coche. El horario es libre. Y ya puedo olvidarme de vacaciones. Pero también hay dificultades. Pagan bien. Se valora mucho profesionalmente. Esperan que empiece este mes. Dispondré de seguridad social”. 4 4.¿ Cuál es el orden coherente para este texto? a A. 1-4-5-3-2 b B.1-4-2-3-5 c C.3-4-5-2-1 d D. 3-4-5-1-2 5 5. ¿Cuál el enlace cohesivo mas adecuado para esta oración: "Ellos hablaron mucho con Alfredo______________explicaron por qué no debía tomar esa actitud" a A. Y él b B. Y le c C. Pero d D. sino 6 6. Cohesión; Completa la oración con los conectores adecuados. "A veces se comprende poco lo esforzado, ............... lo creativo; ..............., se brinda aceptación a aquello que sólo es imitación. a a) pero no - solo b b) es decir - en cuanto c c) entonces - luego d d) esto es - en cambio 7 7.La situación es bastante difícil ............... no me separaré de ustedes, ................. tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna. a a) aunque - si b b) sin embargo - mas c c) no obstante - pero d d) pero - ya que 8 8. A.Explicó al juez que asesinó a su víctima ................ quiso robarle, ................ las pesquisas demostraron que aquello era sólo un pretexto. a a) ya que - y b - b) pero - luego c c) pues - asimismo d d) porque-sin embargo 9 9.Pintaré más cuadros ............. nunca serán los mismos, ............... se irán renovando sin cesar ............. mi muerte. a a) es decir - o - hasta b b) sin embargo - como - cual c c) empero - ergo - y d d) pero - pues - hasta 10 10. ¿Cuál de estos movimientos literarios no se dio en el siglo XIX? a Romanticismo b Barroco c Modernismo d Costumbrismo 11 11. El principal representante del Modernismo en Hispanoamérica fue: a a. José Mármol b b. Simón Bolívar c c. Esteban Echeverría d d. Rubén Darío 12 12. De acuerdo al texto responde: -En el enunciado “Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige el capitalismo rampante”, la palabra (sino) tiene la función de a A. restringir la información de la idea anterior. b B. explicar lo anotado en la idea que la precede. c C. señalar una oposición con lo anotado previamente. d D. ampliar la información de lo anotado previamente. 13 13. Según el texto, los centros comerciales surgen y cobran importancia porque : a A. la calle no permite la solidaridad y el encuentro entre las personas. b B. la escenografía de la ciudad crea una realidad de interacción compleja. c C. los lugares públicos se han desplazado y el centro ha perdido su valor. d D. en los espacios públicos se genera un proceso de simulación de lo privado. 14 14.. Una de las estrategias usadas por la autora para reforzar su argumento es a A. citar la opinión de un experto en el tema. b B. hacer alusión a los teatros y a la plaza pública. c C. cuestionar el manejo del tiempo del ciudadano. d D. mencionar las demandas del capitalismo. 15 15.. CONTESTA SEGÚN EL Cuento: 17.La expresión “Porque son hermanas” hace referencia a la muerte y a A. la piedra. b B. la tristeza. c C. la fiebre. d D. la vida. 16 16.La expresión “La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor del agua” indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio, porque a A. caminó mucho entre laureles, yarumos y montañas. b B. confundía su estado físico con el movimiento del agua. c C. podía resbalar de la piedra y caer al profundo charco. d D. estaba sobre una piedra, solo y muy angustiado. 17 17. Cual es el elemento cohesivo necesario para expresar la referencia:El viernes pasado tuvimos una reunión con el Secretario de Salud ___________nos ilustró sobre el peligro del dengue hemorrágico. a A. quien b B. Y c C. Pues d D. Como 18 18. En el texto la palabra "aderezar"puede ser reemplazada por el sinónimo: a A. condimentar b B. Sazonar c C. Condicionar d D. Enderzar 19 19. Para Esopo la lengua es: a A. buena y mala b B. Engendradora de todas las discordias c C.. un plato delicioso d D. Un experimento humano 20 20. La frase que mejor sintetiza este texto es: a A. la lengua es el arma de los chismosos b B. La lengua ha construido el mundo de la ciencia. c C. la lengua es un arma de doble filo. d D. La lengua es el órgano mas productivo del hombre 21 21. Con la expresión que inicia el segundo párrafo: “Pero eso no es todo...”, el autor de la carta pretende a : A. negar lo que ha dicho en el párrafo anterior. b B. reafirmar lo dicho hasta ese punto. c C. complementar una información que ha dado. d D. contradecir lo que ha dicho. 22 22. Entre la expresión: “Jueves, después de dejarte” que aparece al inicio de la carta, y el contenido de la misma, existe una relación determinada por el hecho de que el autor: a A. desea que Genevieve sepa que él le escribe todos los jueves después de dejarla. b B. quiere que Genevieve conozca las impresiones que en él deja luego de que se separan. c C. espera que Genevieve esté informada de las cosas que él hace cuando se separa de ella. d D. anhela que Genevieve entienda la soledad que él siente cuando se aleja de ella. 23 23. A juzgar por la manera como Marcel Proust describe a Genevieve Straus, se puede afirmar que él a A. la valora por sus características de mujer de prestigio. b B. no la valora por sus características de mujer de prestigio, sino por su belleza física. c C. no valora ni su belleza física ni sus características de mujer de prestigio. d D. la valora, ante todo, por sus características intelectuales. 24 24.La intención central del texto es: a. a A. hacer una solicitud. b B. presentar un reclamo c C. presentar una disculpa d D. hacer una crítica 25 25. A partir de la información presentada, se puede concluir que: a A. Genevieve Straus, ha hecho daño de modo intencional a Marcel Proust. b B. Genevieve Straus no es responsable del sentimiento de amor que vive Marcel Proust. c C. Marcel Proust y Genevieve Straus son igualmente responsables del sentimiento de amor que él experimenta. d D. Marcel Proust se ha hecho daño a sí mismo debido a su idealismo excesivo. 26 26. El autor de esta caricatura: a A. es objetivo frente a la corrupción en el gobierno de Colombia. b B. Es crítico frente a los niveles de robo desde el gobierno colombiano. c C. Es sarcástico frente a la corrupción que aqueja a toda nuestra sociedad. d D. Es jocoso al comparar un ratón con un político colombiano.
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