Icon Créer jeu Créer jeu

Pruebas saber 2016 grado 3

Test

A continuación encontrarás 44 preguntas de matemáticas que te ayudaran a prepararte para las pruebas saber.
Vas a responder las preguntas de Matemáticas. Estas preguntas están seguidas de 4 opciones de respuesta. Escoge la mejor respuesta y luego haz click en la letra que corresponda.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Âge recommandé: 7 ans
65 fois fait

Créé par

Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    04:39
    temps
    95
    but
  2. 2
    08:42
    temps
    90
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
 
game-icon

Pruebas saber 2016 grado 3Version en ligne

A continuación encontrarás 44 preguntas de matemáticas que te ayudaran a prepararte para las pruebas saber. Vas a responder las preguntas de Matemáticas. Estas preguntas están seguidas de 4 opciones de respuesta. Escoge la mejor respuesta y luego haz click en la letra que corresponda.

par Erika Marin Gomez
1

La navidad se celebra en:

2

Quién es mujer?

3

Es un color de la bandera de Colombia el

4

Para escribir en el cuaderno usas

5

Hoy nacieron 9 pollitos y los reunieron con los que nacieron ayer. Ahora en total, son estos 17 pollitos. ¿Cuántos pollitos nacieron ayer?

6

Observa el aviso y responde. ¿En cuánto tiempo entregan la pizza?

7

Observa las secuencias 1 y 2. Respecto al tamaño de una figura y la siguiente es correcto afirmar que

8

Observa la cantidad de afiches y las unidades sueltas. El total de afiches es

9

Gina y Pedro tienen varias fichas del mismo juego. Gina tiene 23 fichas y Pedro tiene 35. ¿Cuántas fichas tienen en total si quieren construir una figura con todas ellas?

10

Mario llevó 4 muñecos a casa de Diana para jugar. Si entre los dos jugaron con 7 muñecos, ¿cuántos mucñecos eran de Diana?

11

Observa las figuras según su posición. El rectángulo de la posición 4:

12

Observa la secuencia de figuras construidas con cuadrados. De la figura 2 a la figura 3 se aumenta(n):

13

Observa el movimiento de una figura. ¿cuál fue el movimiento que se realizó?

14

Un perro se movió de la posición que se muestra en la figura 1, a la posición que se muestra en la figura2. El perro se movió:

15

David armó figuras con palillos. A medida que añadía un palillo obtenía una nueva. ¿Cuál es la secuencia de figuras armada por David?

16

Se puede formar un triángulo si se unen con segmentos los puntos que representan la ubicación de las casas de Miguel, Samanta y Daniel. ¿Cómo están ubicadas estas casa?

17

Lina quiere armar un cuadro con dos piezas. ¿Cuáles de las siguientes piezas debe escoger?

18

La casa de Tomás queda al lado de la casa de Carlos. ¿Cómo están ubicadas las casas de Tomás y de Carlos?

19

La mamá de Nicolás prepara un postre. Al seguir esta instrucción, la mamá de Nicolás debe medir:

20

Una doctora anota las edades en años, y el peso en kilogramos, de los niños que atiende cada día. Observa. ¿Cuál es el peso que más anotó la doctora?

21

Santiago puede seleccionar una de estas ruletas y girarla. ¿Qué ruleta le da mas posibilidades de ganar la bicicleta?

22

El grado y la edad de 4 estudiantes se muestran a continuación. Los datos muestran que quienes están en noveno y décimo tienen:

23

En un juego, los niños debían reventar la mayor cantidad de globos en el menor tiempo. Observa el dibujo. ¿Quiénes reventaron la misma cantidad de globos?

24

Una bandeja contiene dulces de coco, leche, limón y café. Liz coge un dulce de la bandeja sin mirar. Es menos posible que el dulce sea de:

25

Observa. ¿En qué año nació el abuelo?

26

Los siguientes simbolos representan diferentes cantidades de huesos. Observa la figura y responde ¿Cuál de las siguientes cajas de comida tiene la misma cantidad de huesos que la mostrada en la figura?

27

En un torneo de fútbol, se asignan puntos de acuerdocon la cantidad de goles anotados. Observa en la tabla algunos de los puntajes. Si un equipo hace 6 goles, se le asignan:

28

Daniela repartió los caramelos que tenía entre sus amigos. A cada uno de ellos le dio 5 y no le sobraron. ¿Cuál de los siguientes números no puede corresponder a la cantidad de caramelos que tenía en total Daniela?

29

Una tira de lana mide 3 cm de longitud,y con esta se van a medir otras de mayor longitud. ¿Cuál de las siguientes tiras no se podría medir exactamente?

30

Albeiro está participando en una carrera de obstáculos. Observa los 4 obstáculos que debe superar, comenzando desde el primero. ¿Cuál es el tercer obstaculo que debe superar?

31

Observa las figuras. Las figuras se parecen porque tienen:

32

Esteban usó el segmento 1 para construir el segmento 2 en su cuaderno. ¿Cuánto mide el segmento 2?

33

Se quieren unir dos fichas para formar un cuadrado. Observa una de las fichas, en la figura. Ahora sin poner una ficha sobre otra o dejar espacios en blanco, ¿cuál de las siguientes fichas sirve para completar el cuadrado?

34

¿Cuáles sólidos tiene caras triangulares?

35

Observa la figura que se dibujó en una hoja de cuaderno. Sobre la hoja, a esta figura se le puede calcular su:

36

Estas piezas forman parte de un rompecabezas de Susana. ¿Cuál es el conjunto de piezas que tienen caras con forma de rectángulo?

37

Observa y responde.

38

Algunos estudiantes votaron por su materia favorita. Observa los resultados. ¿Cuál es la materia favorita de este grupo de estudiantes?

39

Andrea y sus amigos jugaron a los dados. En la siguiente lista se observan los juegos que ganó cada uno: Andrea, Camilo, Camilo, Andrea, Catalina. ¿Cuál de los siguentes diagramas representa los juegos que ganó cada uno?

40

Lina, Sandra y Daniel cogieron galletas de un tarro que contenía 2 de vainilla y las demás de chocolate. Sandra y lina se comieron las de vainilla, luego Daniel cogió una galleta. Que la galleta que cogió Daniel sea de chocolate es algo:

41

Los niños de un curso votaron por la actividad que querían realizar con sus papás. La maestra va a escoger las dos actividades mas votadas. Observa los resultados de la votación en la tabla. Responde ¿Cuáles son las actividades que la maestra debe escoger?

42

Los estudiantes de tercero A y tercero B participaron en el baile. La grafica 1 muestra el numero de niñas que participó de cada curso; la gráfica 2 muestra el número de niños que participó de cada curso. ¿Cuántos estudiantes de tercero B participaron en el baile?

43

En la gráfica se muestra la cantidad de saltos que han dado 5 niños jugando con un lazo. ¿Quién o quienes han saltado mas de 36 veces?

44

Una bolsa contiene solamente 4 balotas de color rojo. Que alguien saque sin mirar una balota de color blanco es:

educaplay suscripción