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Ruleta de palabras (D)

Mots Roulette

Actividad individual para el curso Corrientes pedagógicas del Deporte y la Educación Física

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Créé par

Colombia

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Ruleta de palabras (D)Version en ligne

Actividad individual para el curso Corrientes pedagógicas del Deporte y la Educación Física

par Departamento UNIAJCVirtual
A
B
C
D
E
F
G
I
J
L
M
O
P
R
T

Empieza por A

Encuentra la palabra faltante: Van ganando ____ y creando escuelas propias

Empieza por B

Encuentra la palabra faltante: La corriente sirve de ____ a los modelos pedagógicos

Empieza por C

Son innovadoras y nacen de los cambios sociales o científicos, pero les falta una mayor estructura y fundamentos teóricos. Pueden ser la base para la construcción de modelos pedagógicos

Empieza por D

Encuentra la palabra faltante: El modelo pedagógico es más concreto y ____ que una corriente.

Empieza por E

Surgen de distintas teorías, las interpretan y desde ahí construyen los criterios, lineamientos, políticas y estrategias pedagógicas que fundamentan las diversas corrientes y modelos. Tienen una gran influencia de la investigación psicológica.

Empieza por F

Encuentra la palabra faltante: Las categorías de la pedagogía permiten estudiar y planificar el ____ educacional

Empieza por G

Nombre del autor del artículo recomendado en el material de estudio

Empieza por I

Encuentra la palabra faltante: Permiten ajustes e ____ de otras ciencias

Empieza por J

Sus investigaciones fundamentaron el enfoque cognitivista que dio origen a las corrientes y modelos constructivistas

Empieza por L

Completa la frase: Representa las propuestas curriculares que encontramos en la __________ pedagógica, indica pautas del accionar educativo institucional

Empieza por M

Son formas concretas de los enfoques o las corrientes y se preocupan por delimitar los aspectos curriculares de la educación a las características y necesidades de una institución educativa

Empieza por O

Encuentra la palabra faltante: La educación es un proceso ____ a la formación de la personalidad, de carácter organizado y sistemático que realizan los agentes educativos a través d vías institucionalizadas o no institucionalizadas, acorde a los fines de la sociedad donde vive.

Empieza por P

Su objeto de estudio es la Educación

Empieza por R

Las corrientes son de este tipo cuando proponen cambios profundos en el sistema educativo

Empieza por T

Son perspectivas nuevas, débiles y pasajeras por su falta de sustento teórico e investigativo, pero tienen una fuerte influencia social y cultural ya que expresan sus necesidades e ideales

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