Icon Créer jeu Créer jeu

ALFABE OYUNU

Mots Roulette

KLASİK VE EDİMSEL KOŞULLANMA

Téléchargez la version pour jouer sur papier

4 fois fait

Créé par

Turkey

Top 10 résultats

  1. 1
    00:33
    temps
    0
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
 
game-icon

ALFABE OYUNUVersion en ligne

KLASİK VE EDİMSEL KOŞULLANMA

par kemal aygün
A
B
C
D
E
F
G
H
K
M
P
S
U
V
Y
Z

Ile başlar A

Genellemenin tersidir.

Ile başlar B

Dikkat, algılama, hatırlama, sebep sonuç ilişkisi kurma, hayal etme gibi zihinden oluşturulan eylemleri kapsamaktadır.

Ile başlar C

Davranış söndükten sonra gerçekleşen durumdur

Ile başlar D

Bir varlığın direkt ya da dolaylı olarak gözlemlenebilen her türlü etkinliğe denir

Ile başlar E

İçerden dürtüsel gereksinimlerin algılanmasıdır

Yi içerir F

Nefes alma,yeme içme,uyuma gibi davranışlardır

Ile başlar G

Klasik koşullanmada bazen organizma, koşullu uyarıcıya benzeyen başka uyarıcılara da koşullu tepkiyi göstermesidir

Ile başlar H

Makamların, rütbelerin, önem sırası, astlık ve üstlük düzeni, aşama gözetilerek yapılan sınıflamadır

Ile başlar K

Koşullu uyarıcı ile koşulsuz uyarıcının tekrar eşleştirilmesine gerek olmadan yeniden ortaya çıkmasıdır

Ile başlar M

Hiyerarşi kuramının öncüsüdür

Ile başlar P

Koşulsuz uyarıcının meydana getirdiği etkidir.

Ile başlar S

şartlı koşullu tepkinin kaybolmasıdır.

Ile başlar U

Uygun pekiştireç tarifelerinin ve söndürme yöntemlerinin uygulanmasıyla istendik davranışlar elde edilmesidir.

Ile başlar V

Üstbiliş bireyin kendi düşüncesinin farkına vararak öğrenmeyi öğrenmesidir diyen kuramcıdır.

Ile başlar Y

Freud’un düşüncelerindeki sürekli değişme ve gelişmeler giderek topografik kuramı terk etmesine ve yapısal bir kişilik modeli geliştirmesine yol açmıştır.

Ile başlar Z

Bir davranış içinde yer alan tepki basamaklarının her birinin kendinden sonra gelen tepki için ayırt edici uyarıcı görevi üstlenmesidir

educaplay suscripción