Relier Pairs PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATVersion en ligne Se pretende dar continuidad al desarrollo de un proyecto, la intervención y la evaluación. par antonio garcía p. 1 DIMENSIÓN PSIOCOPEDAGOGICA: 2 ¿Cuáles son las "Etapas del desarrollo de un proyecto"? 3 Cuál es la definición de "objetivos del proyecto"? 4 ¿Qué debe contener la evaluación de un programa de intervención socioeducativa? 5 Femández Ballesteros (1995) introduce en la evaluación elementos como la: 6 ¿Cuáles son los proceso de evaluación de proyectos? 7 ¿Qué es la intervención socioeducativa ? 8 Concepto de justificación 9 Ayuda que presta a los procesos formativos socioeducativos, constituyéndose en un elemento fundamental de planificación. 10 Está ligada también a determinadas actuaciones que inciden de forma notable en los aspectos sociales de la persona 11 ¿Que debe contener la planificación de las acciones? 12 Nos permite revisar y modificar con el fin de obtener un producto final y de buena calidad Qué se evalúa - Objetivos Dónde se evalúa - Ámbito Por quién se evalúa - Agentes Por qué se evalúa - logros Cómo se evalúa - Modalidad Con qué se evalúa - Técnicas e Instrumentos Cuándo se evalúa - Temporalización • Análisis de la situación educativa. • Selección y definición del problema. • Definición de los objetivos del proyecto. • Justificación del proyecto. • Análisis de la solución. • Planificación de las acciones (Cronograma de trabajo). • Especificación de los recursos humanos, materiales y económicos. • Evaluación. • Informe final. Listado de las actividades, plazo en el que se ha de elaborar y los responsables de ello. Es la elaboración de un proyecto que planifique la acción profesional Sistematicidad o la cientificidad del procedimiento de evaluación. Función formativa de la evaluación, adquiere su pleno sentido al permitir el desarrollo de las personas mediante proyectos de intervención socioeducativa Sus referentes fundamentales: los agentes que lo llevan a cabo y el ámbito en el que se desarrolla En el se identifica la Importancia del problema, se describen los beneficios y las limitaciones que puedan haber. Dirige todo el proyecto y abarca las problemáticas del tema de interés.