Sara y sus primos parte 2Version en ligne Debido a la situación económica que estaba pasando su familia y al ver que la venta de caramelos le daba resultado, Sara y sus dos primos decidieron hacer un aporte de 5.000, 7.500 y 9.000 pesos en dulces para vender al frente del colegio. Al cabo de una semana ganaron 6.450 pesos. par Julian Urrego 1 Debido a la situación económica que estaba pasando su familia y al ver que la venta de caramelos le daba resultado, Sara y sus dos primos decidieron hacer un aporte de 5.000, 7.500 y 9.000 pesos en dulces para vender al frente del colegio. Al cabo de una semana ganaron 6.450 pesos. ¿Qué cantidad le corresponde a cada uno si hacen un reparto directamente proporcional a los capitales aportados? a 1.500- 2.250 - 3.000 b 1.500 - 2.250 - 2700 c 1.400 - 2.250 - 2.700 d 1.400 - 2.500 -2.700 2 ¿Consideras que la idea de Sara con sus primos le ayudara para mejorar sus ganancias? Escoge una o varias respuestas a Quizas b Si c No d Tal vez 3 ¿te fue complicado ayudarle a resolver el problema a Sara? Escoge una o varias respuestas a SI b NO c Depronto d Quizas 4 ¿Te gusto la historia? Escoge una o varias respuestas a Mucho b Un poco c Demasiado d NO me gustó en nada e No tiene nada de interesante 5 Sarita al vender los caramelos y obtener grandes ganancias, continúo vendiendo durante los 4 primeros meses del año. En mayo decidió hacer el balance para ver cuál producto se vendió más, al mirar en su reporte de ganancias, sacó cuentas y encontró los siguientes datos de la tabla la cual representó por medio de un gráfico. De acuerdo a los resultados obtenidos, ¿cuál fue el caramelo que menos se vendió en el segundo, tercero y cuarto mes? a Vainilla b Fresa c Mora d Chocolate 6 Según la gráfica de personas encuestadas cuál es el deporte favorito y el porcentaje obtenido? a Natación 3% b Correr 13 % c Básquetbol 30% d Fútbol 53% e Tennis 1 % Explicación 1 el reparto proporcional implica repartir una magnitud total de manera proporcional entre diversas magnitudes de una misma clase. 2 el reparto proporcional implica repartir una magnitud total de manera proporcional entre diversas magnitudes de una misma clase. 3 el reparto proporcional implica repartir una magnitud total de manera proporcional entre diversas magnitudes de una misma clase. 4 el reparto proporcional implica repartir una magnitud total de manera proporcional entre diversas magnitudes de una misma clase. 5 El análisis de gráficos te llevará a la unificación y conclusión de los datos obtenidos.
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