Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

Tipos de evaluación

Compléter

Tipos y funciones de la evaluación

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Compléter
evaluacion diagnostica
115 fois fait

Créé par

Izaoly Serna
Izaoly Serna
Mexico

Top 10 résultats

  1. 1
    noemi sanchez
    noemi sanchez
    00:54
    temps
    100
    but
  2. 2
    Izaoly Serna
    Izaoly Serna
    01:07
    temps
    100
    but
  3. 3
    Deni Guzman
    Deni Guzman
    01:13
    temps
    100
    but
  4. 4
    NORMA LETICIA OLVERA GUDIÑO
    NORMA LETICIA OLVERA GUDIÑO
    02:25
    temps
    100
    but
  5. 5
    Maria de los Angeles Mendez
    Maria de los Angeles Mendez
    04:06
    temps
    100
    but
  6. 6
    Rosario Granados
    Rosario Granados
    01:36
    temps
    85
    but
  7. 7
    Luis Bernardo González Ponce
    Luis Bernardo González Ponce
    01:22
    temps
    10
    but
  8. 8
    SUSANA REYES
    SUSANA REYES
    01:14
    temps
    7
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

0 Commentaires

Connectez-vous
pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

Tipos de evaluación

Tipos y funciones de la evaluación

Izaoly Serna
1

FORMATIVA avances DIAGNOSTICA aprendizaje servir sintesis SUMATIVA con conocimiento evaluación logros de fortalezas formativos

Necesitamos aprender y la . La evaluación actúa entonces al servicio del y del , y al servicio de los intereses a los que esencialmente debe .
La primera parte es la evaluación , la cual permite identificar y debilidades en los estudiantes .
La segunda es la , con la cual tiene como finalidad informar a los alumnos de sus .
Y finalmente la evaluación manifiesta la de los obtenidos .

Imprimer le PDF