E FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE (1)

El propósito de esta prueba es evaluar la competencia disciplinar y cognitiva de los aspirantes a ingresar al servicio educativo estatal. La dimensión disciplinar compor- ta los ejes temáticos que configuran la educación física como disciplina y la dimen- sión cognitiva involucra las acciones que un docente debe poner en juego en su actividad educativa. A continuación se especifican cada una de ellas.

Dimensión Disciplinar: En esta dimensión se abordan los siguientes ejes temáti- cos, a su vez configurados por sus respectivos subtemas.

· Biológico: Incluye aspectos relacionados con eficiencia fisiológica, potencialida- des humanas, desarrollo de capacidades físicas y hábitos de higiene y salud.
· Psicomotriz: Involucra las relaciones psiquismo - motricidad, el desarrollo de funciones perceptivo motoras, las relaciones temporo espaciales y los patrones de movimiento.
· Lúdico - Recreativo: Contempla aspectos tales como el juego como posibilitador de construcción de reglas, el juego y la cultura y el juego y ser humano.
· Deportivo: Implica aspectos relacionados con formación deportiva, actividad físi- ca y condición física.
· Axiológico: Involucra aspectos como educación física y cultura; educación físi- ca, sociedad y ética; democracia y autonomía.
Dimensión Cognitiva: La dimensión cognitiva involucra las siguientes acciones:

· Interpretar: Se espera que el aspirante lleve a cabo acciones como comprender y entender mediante procesos de identificación, contraste, inferencia, y clasifi- cación.
· Argumentar: Se espera que el aspirante lleve a cabo acciones como explicar mediante procesos de justificación.
· Proponer: Se espera que el sujeto lleve a cabo acciones como plantear alterna- tivas de solución mediante procesos de aplicación, construcción, experimenta- ción, planeamiento y resolución.

La prueba está conformada por XX preguntas de selección múltiple con única res- puesta. Este tipo de preguntas consta de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El aspirante debe seleccionar la respuesta
correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra que identifica la opción elegida.