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SABER 9

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PRUEBA PARA ESTUDIANTES DEL DOCENTE EDISSON DUARTE MALDONADO.

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Colombia

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SABER 9Version en ligne

PRUEBA PARA ESTUDIANTES DEL DOCENTE EDISSON DUARTE MALDONADO.

par Edisson Duarte Maldonado
1

En la historia, el protagonista se dispone a viajar a Cartagena con el propósito de

2

De la información que da el narrador sobre el pasado de los personajes principales de la historia, puede afirmarse que ellos

3

El texto se compone de

4

En la expresión “…se dijo, perplejo, mientras se vestía a tientas…”, la palabra subrayada establece una relación de

5

En el texto, se presenta una aparente contradicción que se expresa a través de:

6

De los siguientes enunciados el que utiliza una forma de narrar similar a la que se presenta en el cuento Monólogo entre dos es:

7

Según el texto, la ascensión del personaje de Remedios la Bella es una imagen representativa de

8

El segundo párrafo del texto tiene la función de

9

En el párrafo uno, con la expresión “...en el Teatro Gala, …, el calor es como el de un desierto en La Guajira colombiana”, se busca

10

Del texto anterior se puede concluir que el Teatro Gala

11

Del título “La increíble y triste historia de la cándida Eréndida y su abuela desalmada” se puede decir que

12

El desarrollo de la información del texto, en su orden, da respuesta a:

13

El texto se compone de:

14

Por la forma como se describe el bullying en el texto, se puede afirmar que para el autor éste es un fenómeno que

15

De los siguientes enunciados, el que comparte con el texto la idea sobre cómo combatir el acoso es:

16

El propósito principal del texto Sin montarla es

17

En el texto, la información del último párrafo permite

18

Según el texto, se conoce como bully a quien

19

Tu familia ha desarrollado un proyecto que consiste en la elaboración de queso de leche de cabra. Para empezar a comercializar el producto requieres pedir un permiso a la alcaldía municipal. Para lograr este permiso, tú, como representante legal de la firma del producto, escribirías:

20

Tu hermana debe escribir un texto para ayudar a algunas personas de la comunidad a utilizar correctamente la impresora de la sala de internet. Para apoyar a tu hermana en la planeación de la escritura le sugieres organizar las ideas así:

21

Tu familia tiene un negocio de postres caseros y desea aumentar las ventas exaltando las características naturales del producto. Para lograr el objetivo, el enunciado más pertinente sería:

22

Luego de leer el texto de Laura, consideras que falta un conector, por eso sugieres a tu amiga que utilice esta palabra:

23

Estás escribiendo un texto para explicar a los niños de tercero de primaria qué es la biodiversidad. Hasta el momento has escrito cuatro enunciados distintos. Luego de leerlos, decides que el más adecuado para el tipo de lector es:

24

De los siguientes enunciados, la idea que permite dar continuidad al escrito es:

25

Al revisar el texto, señalas las siguientes palabras porque están mal escritas:

26

Al leerlo consideras que hay un enunciado que no corresponde con la situación y el propósito del texto, por lo que sugieres eliminarlo. El enunciado es:

27

Al leer el texto decides eliminar la siguiente idea:

28

En el poema, quien dice “Todos la adoran como una diosa” es

29

En el texto, se describe la actitud de Thesa como

30

En el texto, las expresiones “Es una Ofelia japonesa” / Que a las flores amante / Loca y traviesa/ Triunfante /Besa” se refieren a

31

El poema Triángulo armónico se compone de

32

Por la forma como está escrito el poema Triángulo armónico, se puede afirmar que el autor

33

La forma que mejor representa la distribución de los versos en el poema es:

34

Entre el contenido del texto 1 y el texto 2 existe una relación de

35

Por la manera como se presenta la información se puede afirmar que los textos son

36

En el texto 1 y 2 se presenta, respectivamente, una estructura de

37

En el texto 2, el esquema que representa la serie de acciones ligadas causalmente es:

38

En el texto 1 predomina un pensamiento

39

Los textos 1 y 2 se caracterizan por

40

Según el afiche, ser el “Primero en noticias" significa

41

En el afiche, las personas que aparecen en segundo plano (al fondo), según su actitud e indumentaria, se pueden describir como

42

Para resaltar la idea de que es importante estar bien informado, el creador del mensaje

43

Por el uso que se hace del lenguaje, el texto está dirigido a

44

En el enunciado del texto “ Porque usted debe saber todo lo que pasa”, la palabra subrayada señala al

45

El logotipo del noticiero ubicado en la parte inferior se usa para

46

Tu profesor de literatura te ha pedido que elabores una reseña en la que expongas el argumento de la película que vieron recientemente en el colegio. Teniendo en cuenta el propósito anterior, para escribir la reseña, en su orden, tendrías que

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Tus profesores te han seleccionado para escribir un discurso que será leído durante la celebración del Día de la Madre en el colegio. A este evento asistirán, además de las madres, todo el personal femenino de la institución. Atendiendo a las características de la situación planteada, tú consideras que el tema que se debe desarrollar en el discurso debe ser

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Estás interesado en lograr el apoyo de la comunidad en un proyecto que tienes con tus amigos para cuidar y brindar refugio a los animales que se encuentran abandonados en las calles del sector donde vives. Para promover acciones futuras de la comunidad, tú NO propondrías

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La idea que permite dar cierre o concluir el texto anterior es

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Para que el colegio facilite el transporte para la salida de final de año, Juanita está encargada de escribir una carta dirigida al rector. Teniendo en cuenta las características del interlocutor, el texto de la carta debe incluir:

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El orden que le darías a las ideas para armar un texto coherente sería:

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Al leer el poema, encuentras que hay palabras mal escritas y que faltan algunas tildes. Para que Mateo corrija le subrayas en el poema:

53

Atendiendo a la exigencia del contexto, la información que el texto da es

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La profesora corrige tu escrito y te sugiere reemplazar las palabras subrayadas por

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