Relier Pairs Diseño InstruccionalVersion en ligne conceptos metodológicos par Karla Burian Camarillo 1 ¿Cuáles son las características de las plataformas? 2 ¿Qué materiales permiten la interacción en entornos virtuales? 3 ¿Cuáles son las fases del DI? 4 ¿Cuáles son los beneficios y los problemas de los recursos multimedia? 5 ¿Cuál es el rol del docente en el entorno virtual? 6 ¿Cuál es el papel del diseñador instruccional? 7 ¿Cuál es la redacción de los objetivos instruccionales? 8 ¿Qué es lo que permite este tipo de interactividad? 9 ¿cuáles son los 5 tipos de interactividad para los recursos multimedia? 10 ¿Cuáles son los cursos con multimedia? 11 ¿Cuáles son las características de un entorno virtua 12 ¿Cuáles son los recursos multimedia para e – learning? 13 ¿Cuál es la redacción del objetivo general? 14 Cuáles son las dimensiones del entorno virtua 15 ¿Cuáles son algunas plataformas que permite que el docente ocupe para su ayuda? Crear un entorno en el que el alumno interactúe significativamente con material académico. Metodología de planificación pedagógica que sirve como referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así́ la calidad del aprendizaje. Tecnológica y pedagógica. a) Interactividad, flexibilidad, escalabilidad y estandarización. El ambiente es electrónico, se puede tener acceso a los contenidos a través de un dispositivo con conexión a internet, la relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara” y docentes y alumnos no coinciden en espacio y tiempo. a) Intercambiar información, verificar que contenidos serán evaluados, identificar el contenido del aprendizaje. Aprendizaje colaborativo, existe simulaciones, etc. Sujeto en presente, verbo en infinitivo y conclusión. Opentex, com8s, schoology, etc. Las imágenes, audios y los videos deben tener diferentes formatos (jpg, gif, wav, mp3, etc). Análisis, diseños, desarrollo, implantación e implementación y evaluación. Skype, langblog, Silverlight, etc. a) Verbo en infinitivo, objeto directo, circunstancia y criterio de ejecución. Dialogo, control, manipulación, búsqueda y navegación. Se debe tener buen volumen de almacenamiento, se necesita banda ancha y no todos los estudiantes tienen acceso a dispositivos móviles.
Créer jeu