APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOVersion en ligne TEST de selección múltiple con una única respuesta par Nancy Janet Castillo Rodriguez 1 ¿Quién desarrolló la teoría del aprendizaje significativo? a Jean Piaget b David Ausubel c Lev Vygotsky d Jerome Bruner 2 ¿Qué postura educativa apoya la teoría del aprendizaje significativo? a Conductismo b Constructivismo c Cognitivismo d Humanismo 3 ¿Cuál es el principio fundamental del aprendizaje significativo? a La memorización de conceptos b La repetición de información c La construcción de conocimientos a partir de experiencias previas d La evaluación constante 4 ¿Qué debe hacer un estudiante para que el aprendizaje sea significativo? a Memorizar sin comprender b Relacionar la nueva información con conocimientos previos c Repetir los conceptos hasta recordarlos d Tomar apuntes sin analizarlos 5 ¿Qué tipo de aprendizaje NO forma parte del modelo de Ausubel? a Aprendizaje por recepción b Aprendizaje por descubrimiento c Aprendizaje repetitivo d Aprendizaje significativo 6 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre el aprendizaje significativo? a Se basa en la mecanización de conceptos b Se relaciona con los conocimientos previos del estudiante c Se relaciona con los conocimientos previos del estudiante d No requiere motivación del estudiante 7 ¿Qué tipo de aprendizaje, según Ausubel, se basa en la enseñanza directa y organizada? a Aprendizaje por recepción b Aprendizaje por descubrimiento c Aprendizaje por repetición d Aprendizaje mecánico 8 ¿Cuál es un beneficio del aprendizaje significativo? a Permite la retención a largo plazo b Se basa solo en la memorización c No requiere esfuerzo del estudiante d Se centra en la enseñanza tradicional 9 ¿Qué elemento es esencial para que el aprendizaje significativo ocurra? a Un ambiente de competencia b La enseñanza autoritaria c La motivación y el interés del estudiante d La repetición mecánica 10 ¿Cuál es una implicación del aprendizaje significativo en la enseñanza? a Promueve la memorización b No toma en cuenta los conocimientos previos c Fomenta la construcción activa del conocimiento d Se basa en evaluaciones constantes 11 ¿Qué tipo de aprendizaje se da cuando el estudiante descubre los conceptos por sí mismo? a Aprendizaje por repetición b Aprendizaje por descubrimiento c Aprendizaje memorístico d Aprendizaje mecánico 12 ¿Cómo se relaciona la enseñanza con el aprendizaje significativo? a A través de la imposición de conocimientos b Mediante la relación de la nueva información con conocimientos previos c Basándose solo en la repetición d Usando únicamente métodos tradicionales 13 ¿Quién es responsable del aprendizaje en el modelo de Ausubel? a Solo el profesor b Solo el estudiante c El estudiante con la guía del profesor d Los padres de familia 14 ¿Cómo se llama el concepto clave en el que se basa el aprendizaje significativo? a Evaluación continua b Conocimientos previos c Aprendizaje mecánico d Memorización a corto plazo 15 ¿Qué debe hacer el profesor para facilitar el aprendizaje significativo? a Proporcionar información desconectada b Relacionar los contenidos con experiencias previas del estudiante c Obligar al estudiante a memorizar d Limitarse a dar información sin explicaciones 16 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? a El aprendizaje significativo se basa en la conexión de conceptos nuevos con conocimientos previos b La enseñanza tradicional fomenta el aprendizaje significativo c La motivación es clave para el aprendizaje significativo d La teoría de Ausubel es parte del constructivismo 17 ¿Cuál es un ejemplo de aprendizaje significativo? a Repetir palabras en otro idioma sin comprender su significado b Relacionar una nueva teoría con experiencias personales c Aprender fórmulas sin saber para qué sirven d Copiar información sin analizarla 18 ¿Cuál es una estrategia efectiva para fomentar el aprendizaje significativo? a Exámenes sorpresa b Clases magistrales sin interacción c Uso de organizadores previos d Memorización sin contexto 19 ¿Cuál de las siguientes NO es una característica del aprendizaje significativo? a Es duradero b Se basa en la memorización mecánica c Relaciona la nueva información con conocimientos previos d Es aplicable a nuevas situaciones 20 ¿Cuál es el rol del docente en el aprendizaje significativo? a Brindar explicaciones claras y fomentar la conexión con conocimientos previos b Obligar a memorizar información c Enseñar sin preocuparse por la comprensión del estudiante d No intervenir en el proceso de aprendizaje 21 ¿Qué método de enseñanza se alinea mejor con el aprendizaje significativo? a Aprendizaje basado en problemas b Aprendizaje memorístico c Instrucción unidireccional d Clases magistrales sin interacción 22 ¿Cuál es el impacto del aprendizaje significativo en los estudiantes? a Favorece la comprensión profunda y duradera b Aumenta la dependencia del maestro c Se basa en la repetición d No fomenta la creatividad 23 ¿Qué herramienta puede usar un docente para promover el aprendizaje significativo? a Mapas conceptuales b Listas de memorización c Dictados d Exámenes sorpresa 24 ¿Qué ocurre si un estudiante no tiene conocimientos previos sobre un tema? a Se le hace difícil aprender de manera significativa b No puede aprender nada nuevo c Solo aprende memorizando d Aprende sin esfuerzo
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