La Evaluación Educativa.Version en ligne La evaluación educativa es un proceso de enseñanza aprendizaje, permanente y flexible que puede ser de tipo formativa, sumativa o diagnostica y la principal función es para la toma de decisiones. par Gabriela Gavilán 1 ¿Qué es la evaluación? Escoge una o varias respuestas a la evaluación es la nota final. b la evaluación es un proceso de enseñanza aprendizaje. c la evaluacion es un proceso con finalidad en la calificación. 2 ¿cuáles son las características de la evaluación? Escoge una o varias respuestas a establecer los criterios y las condiciones. b cientifica, participativa y flexible. c cuantitativa y cualitativa. d diagnostica, interna y formal. e cientifica, participativa y flexible. f cuantitativa y cualitativa. 3 ¿cuáles son los tipos de evaluación según su finalidad? a diagnóstica, formativa y sumativa. b interna, externa y coevaluación. c interna, coevaluación y heteroevaluación. d formal, informal y sumativa. 4 ¿cuáles corresponden a instrumentos de evaluación? Escoge una o varias respuestas a portafolio y ensayo. b carta e informe. c rubrica y portafolio. 5 ¿cuáles son los tipos de evaluación según los agentes evaluadores ? Escoge una o varias respuestas a interna, externa, coevaluación. b evaluación interna, externa, heteroevaluación, autoevaluación y coevaluación. c autoevaluación y heteroevaluación. Explicación 1 proceso que verifica los cambios 2 Es un proceso continuo o permanente de carácter flexible que permite la participación activa de los niños, puede ser de tipo cuantitativa o cualitativa. 4 Rubrica y portafolio. 5 los tipos de evaluacion segun los agentes evaluadores son: evaluación interna, externa, autoevaluación, heteroevaluación y coevaluacion.
