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1.1 Análisis de los participantes

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Conocer a las personas participantes es clave para lograr una formación efectiva. Para ello, es esencial personalizar el contenido con base en su perfil, experiencia, expectativas y necesidades específicas.

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1.1 Análisis de los participantesVersion en ligne

Conocer a las personas participantes es clave para lograr una formación efectiva. Para ello, es esencial personalizar el contenido con base en su perfil, experiencia, expectativas y necesidades específicas.

par Coordinación Campus AENOR
1

ignorar simplificar segmentar combinar

El paso 1 consiste en el contenido según niveles de conocimiento y giro de empresa u organización .

2

auditivos únicamente esquemáticos visuales estáticos

Se deben usar métodos y auditivos para facilitar la comprensión .

3

repetitivas prácticas lúdicas únicamente teóricas

Es importante incluir actividades , como simulaciones y estudios de caso .

4

monólogos presentaciones individuales exposiciones magistrales debates

Las discusiones grupales y fomentan diferentes perspectivas y colaboración .

5

competencia atención pasiva participación evaluación

El paso 6 busca fomentar la activa de los participantes .

6

imaginarios simulados irreales abstractos reales

En la etapa de resolución de problemas , se deben utilizar escenarios para aplicar los conceptos teóricos .

7

fragmentos desorganizados partes aleatorias bloques infinitos secciones

Para evitar la fatiga , divide el contenido en y estructuradas .

8

lenguaje cotidiano términos palabras comunes conceptos básicos

El lenguaje y la terminología deben ser ajustados , simplificando técnicos .

9

retroalimentaciones exámenes finales únicamente evaluaciones revisiones eventuales

Las formativas permiten evaluar el progreso durante el servicio de formación .

10

contenidos irrelevantes medios exclusivos formatos tipos homogéneos

El material complementario debe incluir lecturas y videos en variados .

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