Test: CORRIENTES DE P.C (1º bachillerato)


CORRIENTES DE P.CVersion en ligne Identificar las corrientes de pensamiento critico en la educacion par Dhara Contreras 1 Pensador critico que define que el pensamiento se origina a partir de criterios que son normas o leyes y se dividen en metacriterios y megacriterios a Mathew Lipman b John Mcpeck c Richard W. Paul d Steven Siagel 2 Define el pensamiento critico como la habilidad y propension a comprometerse en una actividad con escepticismo reflexivo a Mathew Lipman b Richard W. Paul c John Mc Peck d Steven Siagel 3 Pensador que define que el pensamiento critico es disciplinado y autodirigido , ejemplifica las perfecciones de pensar a Jhon Mc Peck b Richard W. Paul c Mathew Lipman d Steven Siagel 4 Pensador que define el pensamiento critico aquella capacidad y disposición a actuar a Jhon Mc Peck b Harvey Siegel c Mathew Lipman d Steven Siagel e Jhon Mc Peck f Harvey Siegel 5 ¿Quien planteo las cuatro habilidades cognitivas para desarrollar el pensamiento critico? a Richard W. Paul b John Mcpeck c Mathew Lipman d Steven Siagel 6 ¿ Que es un pensador critico ? a Alguien que no piensa arbitrariamente b alguien que no acepta las primeras explicaciones de las cosas c es un pensador d alguien que analiza , evalúa y toma decisiones con actitud planificadora 7 ¿cuales son los habitos que favorecen el pensamiento critico ? a informar , recabar , construir b esforzarse , intentar , persistir c analizar , evaluar , comparar , decidir , planear d adivinar , suponer , clasificar 8 ¿ A que se refiere con metacriterios? a tener una meta de la cognicion b analizar el conocimineto c es la clasificacion del criterio , hace referenciia a la coherencia d es la clasificacion del criterio, hace referencia a lo cierto o falso 9 ¿ a que se refiere megacriterio? a es tener un amplo criterio b es la coherencia de un criterio c es identificar si es cierto o falso el criterio d alto criterio de conocimiento e es tener un amplo criterio f es la coherencia de un criterio 10 Se requiere alguna actitud para ser pensador critico a coeficiente intelectual alto b inteligencia logica matematica c mente abierta , cuestionar , planificar , precisar d actitud natural para pensar Explicación 1 Mathew Lipman 2 Jhon Mc Peck 3 Richard W: Paul 4 Harvey Siegel 5 Mathew Lipman 6 alguien que analiza evalúa y toma decisiones con actitud planificadora 7 analizar, evaluar, comparar, decidir y planear 8 tener un criterio de coherencia 9 tener un criterio de saber identificar si es cierto o falso 10 mente abierta, cuestionar , planificar y precisar

1

Pensador critico que define que el pensamiento se origina a partir de criterios que son normas o leyes y se dividen en metacriterios y megacriterios

a

Mathew Lipman

b

John Mcpeck

c

Richard W. Paul

d

Steven Siagel

2

Define el pensamiento critico como la habilidad y propension a comprometerse en una actividad con escepticismo reflexivo

a

Mathew Lipman

b

Richard W. Paul

c

John Mc Peck

d

Steven Siagel

3

Pensador que define que el pensamiento critico es disciplinado y autodirigido , ejemplifica las perfecciones de pensar

a

Jhon Mc Peck

b

Richard W. Paul

c

Mathew Lipman

d

Steven Siagel

4

Pensador que define el pensamiento critico aquella capacidad y disposición a actuar

a

Jhon Mc Peck

b

Harvey Siegel

c

Mathew Lipman

d

Steven Siagel

e

Jhon Mc Peck

f

Harvey Siegel

5

¿Quien planteo las cuatro habilidades cognitivas para desarrollar el pensamiento critico?

a

Richard W. Paul

b

John Mcpeck

c

Mathew Lipman

d

Steven Siagel

6

¿ Que es un pensador critico ?

a

Alguien que no piensa arbitrariamente

b

alguien que no acepta las primeras explicaciones de las cosas

c

es un pensador

d

alguien que analiza , evalúa y toma decisiones con actitud planificadora

7

¿cuales son los habitos que favorecen el pensamiento critico ?

a

informar , recabar , construir

b

esforzarse , intentar , persistir

c

analizar , evaluar , comparar , decidir , planear

d

adivinar , suponer , clasificar

8

¿ A que se refiere con metacriterios?

a

tener una meta de la cognicion

b

analizar el conocimineto

c

es la clasificacion del criterio , hace referenciia a la coherencia

d

es la clasificacion del criterio, hace referencia a lo cierto o falso

9

¿ a que se refiere megacriterio?

a

es tener un amplo criterio

b

es la coherencia de un criterio

c

es identificar si es cierto o falso el criterio

d

alto criterio de conocimiento

e

es tener un amplo criterio

f

es la coherencia de un criterio

10

Se requiere alguna actitud para ser pensador critico

a

coeficiente intelectual alto

b

inteligencia logica matematica

c

mente abierta , cuestionar , planificar , precisar

d

actitud natural para pensar

Explicación

1

Mathew Lipman

2

Jhon Mc Peck

3

Richard W: Paul

4

Harvey Siegel

5

Mathew Lipman

6

alguien que analiza evalúa y toma decisiones con actitud planificadora

7

analizar, evaluar, comparar, decidir y planear

8

tener un criterio de coherencia

9

tener un criterio de saber identificar si es cierto o falso

10

mente abierta, cuestionar , planificar y precisar

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CORRIENTES DE P.CVersion en ligne

par Dhara Contreras

Pensador critico que define que el pensamiento se origina a partir de criterios que son normas o leyes y se dividen en metacriterios y megacriterios

Define el pensamiento critico como la habilidad y propension a comprometerse en una actividad con escepticismo reflexivo

Pensador que define que el pensamiento critico es disciplinado y autodirigido , ejemplifica las perfecciones de pensar

Pensador que define el pensamiento critico aquella capacidad y disposición a actuar

¿Quien planteo las cuatro habilidades cognitivas para desarrollar el pensamiento critico?

¿ Que es un pensador critico ?

¿cuales son los habitos que favorecen el pensamiento critico ?

¿ A que se refiere con metacriterios?

¿ a que se refiere megacriterio?

Se requiere alguna actitud para ser pensador critico

Explicación