Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu
edit icon

Partager le jeu

Compléter
Compléter

2.9. Social transformations of the Early Modern Age

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://fr.educaplay.com/jeu/21894601-2_9_social_transformations_of_the_early_modern_age.html"></iframe>
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Utilisez ces identifiants pour intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Download icon Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog..
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

2.9. Social transformations of the Early Modern Age

Compléter

Social transformations of the Early Modern Age

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
À propos de Compléter
2º e.s.o.
history
society
16th century
 Âge recommandé: 13 ans
6 fois fait

Créé par

Plácido Romero Sanjuán
Plácido Romero Sanjuán
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    Sara Cabrera Lorite
    Sara Cabrera Lorite
    02:02
    temps
    100
    but
  2. 2
    Rubén Moreno Martínez
    Rubén Moreno Martínez
    03:20
    temps
    100
    but
  3. 3
    Álvaro Galán Galán Gómez
    Álvaro Galán Galán Gómez
    07:15
    temps
    76
    but
  4. 4
    María Martínez Acero
    María Martínez Acero
    08:55
    temps
    73
    but
  5. 5
    Noa
    Noa
    27:19
    temps
    67
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Compléter

2.9. Social transformations of the Early Modern AgeVersion en ligne

Social transformations of the Early Modern Age

par Plácido Romero Sanjuán
1

privileged according nobles law minority bishops landless priests land landowners social clergy Early taxes Medieval political

Society in the Modern Age kept the structure of the estates based on different groups . Each group had different obligations and rights to the law . The estates consisted of the nobility and . They were a but owned most of the . They had access to high positions , didn ? t pay and had special courts . However , some were large , while others were poor and . In the same way , were rich , while many were poor .

2

farmers fewer taxes unprivileged serfs majority

The estates consisted of the of the population . They had rights and paid . The majority were . However , some of these farmers were landowners , while others were or labourers .

3

serfdom bourgeoisie led access farming nobility growth purchasing marriages wealth fewer

The of trade made the wealthier , although they continued to have privileges than the . As a result , they tried to gain to the nobility through , special service to the king or titles . This to the nobility losing their power . As their land was the nobles ? source of , they replaced the system of with tenant .

4

women having lower fathers change women Isabella dependent capabilities Christine household Elizabeth Late

Women continued to have a social status than men and were on their husbands and . Their main roles were children and doing tasks . From the end of the Middle Ages , figures such as de Pisan began to question ? s roles . This initiated a debate which continued for centuries . There were some powerful in this period , such as I of Castile and I of England . They helped to perspectives about women ? s .

 
educaplay suscripción