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FINAL DE FÍSICA PERIODO 4V2

Test

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En esta actividad, se pretende evaluar los contenidos presentados por los compañeros durante el período de las exposiciones correspondientes al tema de la presión tanto atmosférica como hidrostática.

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Colombia

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FINAL DE FÍSICA PERIODO 4V2Version en ligne

En esta actividad, se pretende evaluar los contenidos presentados por los compañeros durante el período de las exposiciones correspondientes al tema de la presión tanto atmosférica como hidrostática.

par Jorvi Restrepo
1

Dos personas de 60 y 70 Kg se encuentran apoyadas sobre baldosas de (30cm x 30cm) y (20cm x 20cm) respectivamente. De la situación anterior se puede concluir que:

2

En la figura, los vasos comunicantes se encuentran abiertos, lo cual significa que el líquido contenido se encuentra en contacto con el aire. Si en amas ramas del mecanismo se sumerge un objeto a profundidades de 10cm, 25 cm y 45 cm, se puede concluir que:

3

Un hombre con una masa de 180 Kg ingresa a una piscina utilizando un neumático como flotador. Al analizar la situación se puede concluir que:

4

En la imagen adjunta se muestra el tradicional experimento de un vaso con agua, al cual se le pone una hoja de papel en la parte abierta y luego se voltea para visualizar que la cantidad de agua depositada en él no no se derrama. Una de las siguientes afirmaciones se convierte en la explicación correcta para este fenómeno:

5

Un niño de tercero de la básica primaria realiza el siguiente experimento: pone un rebosante de agua dentro de cubeta para evitar que caiga liquido sobre el escritorio de la profesora. Después, deposita un trozo de hielo sobre el vaso con agua y espera con su compañeros hasta que hasta que el trozo de hielo haya perdido la mitad de su volumen. Después de ocurrir esto, el niño pregunta a sus compañeros si el vaso con agua quedará rebosante justo cuando se descongele el trozo de hielo faltante. Uno de los siguientes razonamientos es correcto:

6

Un niño de tercero de la básica primaria realiza el siguiente experimento: pone un rebosante de agua dentro de cubeta para evitar que caiga liquido sobre el escritorio de la profesora. Después, deposita un trozo de hielo sobre el vaso con agua y espera con su compañeros hasta que hasta que el trozo de hielo haya perdido la mitad de su volumen. Después de ocurrir esto, el niño pregunta a sus compañeros si el vaso con agua quedará rebosante justo cuando se descongele el trozo de hielo faltante. Uno de los siguientes razonamientos es correcto:

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