Froggy Jumps Paradigma CognitivoVersion en ligne Estas preguntas ayudarán a los estudiantes a repasar conceptos clave del enfoque cognitivo mientras se divierten en el entorno interactivo. par neri.baez@upes.edu.mx 1 ¿Cuál es el enfoque principal del paradigma cognitivo? a El comportamiento observable b Los procesos mentales c La interacción social 2 Según el paradigma cognitivo, ¿qué papel tiene el alumno en el proceso de aprendizaje? a Es un receptor pasivo de estímulos b Es un procesador activo de información c Responde automáticamente a refuerzos 3 ¿Qué concepto clave describe la relación entre los conocimientos previos y la nueva información según David Ausubel? a Zona de desarrollo próximo b Condicionamiento operante c Aprendizaje significativo 4 En el paradigma cognitivo, ¿qué función tiene el maestro en el proceso de enseñanza-aprendizaje? a Es el que refuerza la conducta deseada b Es un facilitador que guía el aprendizaje c Es el único responsable del conocimiento 5 ¿Qué metáfora se utiliza comúnmente para describir la mente en el paradigma cognitivo? a Un procesador de información, como una computadora b Una hoja en blanco c Un laboratorio de conducta 6 ¿Qué tipo de evaluación se promueve en el paradigma cognitivo? a Evaluación sumativa centrada en la conducta b Evaluación continua centrada en el proceso mental c Evaluación por refuerzos y castigos 7 ¿Qué rol juegan los organizadores previos según Ausubel? a Reforzar las conductas deseadas b Promover la memorización mecánica c Ayudar a los estudiantes a conectarse con sus conocimientos previos 8 ¿Cuál de las siguientes estrategias pertenece al paradigma cognitivo? a Refuerzos y castigos b Resolución de problemas y descubrimiento guiado c Memorización repetitiva 9 ¿Qué relación existe entre los esquemas mentales y el aprendizaje en el enfoque cognitivo? a Los esquemas son irrelevantes b Los esquemas son estímulos que el alumno debe memorizar c Los esquemas organizan la información nueva y la relacionan con conocimientos previos 10 Según el enfoque cognitivo, ¿qué papel tienen los conocimientos previos en el aprendizaje? a Son esenciales para integrar nueva información de manera significativa b No influyen en el aprendizaje c Deben ser eliminados para aprender algo nuevo
