Relier Pairs Repaso para examen de Cultura Digital IIVersion en ligne Esta actividad tiene como objetivo repasar lo aprendido a lo largo del modulo, utilizando el formato de relacionar columnas con las respuestas que creas correctas. par Luis 1 Es la forma en que alguien elige mostrarse en las redes sociales, influyen los factores sociales 2 Difusión de información falsa o engañosa 3 Medio de comunicación que permite realizar conversaciones entre dos o un colectivo de personas en tiempo real a través de internet 4 Conjunto de normas de comportamiento y cortesía que se deben seguir al interactuar en línea 5 Conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción basadas en las nuevas herramientas digitales o TIC 6 Fenómeno en el que una persona o grupo es “cancelado” por comportamientos o comentarios percibidos como inapropiados 7 Grupo de personas que, aunque no se conocen físicamente, comparten intereses comunes y forman comunidades en línea 8 Es una herramienta de comunicación que se realiza a través de una red de comunicaciones y que permite el enlace entre dos o más puntos separados 9 Esta herramienta asincrónica fomenta el trabajo colaborativo, la comunicación y la cohesión de grupos de trabajo 10 Las redes sociales influye en las personas como la necesidad de recibir “me gusta”; comentarios o interacciones positivas 11 Las respuestas no son inmediatas, como en los foros de discusión, correos electrónicos, el uso de mensajería dentro de las plataformas educativas 12 Es una herramienta de dibujo que permite una comunicación sincrónica y que puede ser empleada por el profesorado 13 Estudiantes de diferentes partes del mundo pueden interactuar y aprender juntos 14 Manejo de herramientas de comunicación, creación de contenido multimedia y gestión de información. 15 Las personas construyen una versión de si mismas mediante la selección cuidadosa de qué compartir 16 Se refiere a la interacción en tiempo real, como clases en línea, videoconferencias o chats en vivo 17 Esta herramienta ayuda a percibir a los profesores como más accesible, brinda a los estudiantes un espacio fuera del aula y de manera más personal 18 Los estudiantes pueden buscar contenido educativo por cuenta propia y explorar temas que les interesan Correo Electrónico Foro Netiqueta Cultura de la Cancelación Comunidades Virtuales Auto Representación Interacción Global Pizarra Interactiva Cultura Digital Identidad Digital Asincrónica Sincrónica Desinformación o Fake News Chat Aprendizaje Autodirigido Modificación del Comportamiento Videoconferencia Desarrollo de Competencias tecnologícas
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