Evaluación interactiva textos continuos y discontinuosVersion en ligne En esta evaluación interactiva deberas encontrar la respuesta correcta a lo que se pregunta con base a los conocimientos adquiridos en la clase par Mariana Arredondo Villegas 1 ¿Qué son los textos continuos? a Están formados por oraciones y párrafos conectados de manera lógica y secuencial. b Estan formados por párrafos de manera desordenada pero entendible c Estan formados por gráficos que a simple vista se puede leer facilmente 2 ¿ Que son los textos discontinuos? a Un texto que se presenta de manera lineal, en párrafos seguidos. b Usan elementos visuales como gráficos, tablas, mapas o diagramas para presentar la información c Un texto que se muestra de forma continua y es complejo de leer 3 ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un texto continuo? a Un gráfico de barras b Una tabla con datos c Un párrafo en una historia d 4 Los textos continuos son más comunes en: a Documentos científicos b Narraciones y descripciones c Planillas de cálculo 5 ¿Qué característica principal tienen los textos continuos? a Están formados por palabras, frases y oraciones que se leen de manera seguida y lógica b Se presentan en formato visual como gráficos o mapas c Solo incluyen listas de números 6 ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un texto discontinuo? a Un poema b Una tabla de contenidos c Un ensayo 7 Los textos discontinuos son útiles para: a Presentar información de manera más visual y rápida b Contar historias c Describir escenas de una película 8 ¿Qué estructura tienen los textos discontinuos? a Tienen un flujo continuo de palabras b Siempre son narrativos c Están organizados en gráficos, tablas, diagramas o listas que no siguen un orden lineal de lectura 9 ¿Qué diferencia principal existe entre un texto continuo y uno discontinuo? a Los textos continuos están formados por gráficos y tablas, mientras que los discontinuos solo tienen palabras b Los textos continuos se leen de manera seguida, mientras que los discontinuos pueden leerse en diferentes partes o no de forma secuencial c No hay ninguna diferencia entre ellos 10 ¿Por qué es importante conocer la diferencia entre textos continuos y discontinuos? a Para memorizar más rápido la información b Porque los textos discontinuos son más fáciles de leer c Para poder aplicar diferentes técnicas de lectura dependiendo del tipo de texto 11 Un párrafo que cuenta la historia de una familia que vive en una granja. a Texto continuo b Texto discontinuo 12 Una tabla que muestra los resultados de una encuesta sobre los pasatiempos favoritos de los estudiantes. a Texto continuo b Texto discontinuo
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