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Modelos teóricos para la atención y detección precoz de la adicción a las TIC

Oui ou Non

Un juego en el que debes decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas basándote en las teorías principales sobre las adicciones comportamentales y el uso de las nuevas tecnologías.

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Modelos teóricos para la atención y detección precoz de la adicción a las TICVersion en ligne

Un juego en el que debes decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas basándote en las teorías principales sobre las adicciones comportamentales y el uso de las nuevas tecnologías.

par Patricia Solís García
1

El uso de nuevas tecnologías no está relacionado con las adicciones.

2

A medida que se desarrollan las TIC, aumenta el número de personas con síntomas similares a las adicciones a sustancias tóxicas.

3

Las teorías de condicionamiento operante y aprendizaje social no son relevantes para explicar las adicciones a las nuevas tecnologías.

4

El trastorno de juego es el único incluido en el DSM-5 dentro de la categoría de trastornos adictivos.

5

El modelo de comunicación hiperpersonal no tiene relación con la generación de identidades ficticias en Internet.

6

El trastorno de juego es una subcategoría de adicciones conductuales en el DSM-5.

7

Las conductas recompensadas en el pasado no tienden a repetirse.

8

El alivio al realizar una conducta adictiva puede ser un reforzador negativo.

9

Las adicciones comportamentales poseen características clínicas parecidas a los trastornos adictivos con sustancia.

10

Las conductas recompensadas en el pasado tienden a repetirse.

11

El refuerzo positivo en redes sociales no influye en la repetición de conductas.

12

Las teorías de condicionamiento operante y aprendizaje social ayudan a explicar las adicciones a las nuevas tecnologías.

13

El refuerzo positivo en redes sociales puede ser a través de likes, comentarios positivos o aumento de followers.

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