Test: Modelos de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula

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JORGE GARCIA JOSE LUIS

Mexico


Modelos de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aulaVersion en ligne Responde correctamente cada pregunta del cuestionario par JORGE GARCIA JOSE LUIS 1 Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática: Escoge una o varias respuestas a En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología. b En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje c En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula 2 Modelo 1 a 1 (Uno a Uno): a En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología. b En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje c En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula 3 Modelo BYOD (Bring Your Own Device) a En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología. b En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje c En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula 4 Modelo 1 a 1 (Uno a Uno): a En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología. b En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje c En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula 5 En un colegio los alumnos participan en un debate en línea usando sus teléfonos inteligentes para investigar y presentar argumentos sobre un tema determinado. Los docentes facilitan la discusión, proporcionan retroalimentación y guían la actividad utilizando la diversidad de dispositivos móviles de los estudiantes. a Modelo 1 a 1 (Uno a Uno) b Modelo BYOD (Bring Your OwnDevice) c Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática d 6 En una escuela secundaria, se cuenta con un laboratorio de informática equipado con computadoras para que los estudiantes realicen actividades de investigación en línea sobre temas de historia. Los estudiantes trabajan en grupos para investigar, recopilar información, elaborar presentaciones digitales y colaborar en proyectos en línea que complementan sus lecciones en el aula. a Modelo 1 a 1 (Uno a Uno) b Modelo BYOD (Bring Your OwnDevice) c Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática d 7 Fomenta la utilización de dispositivos familiares para los estudiantes, promueve la equidad de acceso a la tecnología, apoya la colaboración entre pares y mejora la integración de la tecnología en el aula. Es un ventaja del modelo... a Modelo 1 a 1 (Uno a Uno) b Modelo BYOD (Bring Your OwnDevice) c Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática d

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Responde correctamente cada pregunta del cuestionario

par JORGE GARCIA JOSE LUIS

Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática:

Escoge una o varias respuestas

En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología.

En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje

En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula

Modelo 1 a 1 (Uno a Uno):

En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología.

En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje

En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula

Modelo BYOD (Bring Your Own Device)

En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología.

En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje

En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula

Modelo 1 a 1 (Uno a Uno):

En este modelo, la escuela cuenta con un espacio físico equipado con computadoras donde los estudiantes pueden acceder a la tecnología.

En este modelo, cada estudiante tiene asignado un dispositivo personal, como una computadora portátil o una tableta, para su uso exclusivo en el aprendizaje

En este modelo, los estudiantes utilizan sus propios dispositivos tecnológicos, como teléfonos inteligentes, tabletas u ordenadores portátiles, en el aula

En un colegio los alumnos participan en un debate en línea usando sus teléfonos inteligentes para investigar y presentar argumentos sobre un tema determinado. Los docentes facilitan la discusión, proporcionan retroalimentación y guían la actividad utilizando la diversidad de dispositivos móviles de los estudiantes.

Modelo 1 a 1 (Uno a Uno)

Modelo BYOD (Bring Your OwnDevice)

Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática

En una escuela secundaria, se cuenta con un laboratorio de informática equipado con computadoras para que los estudiantes realicen actividades de investigación en línea sobre temas de historia. Los estudiantes trabajan en grupos para investigar, recopilar información, elaborar presentaciones digitales y colaborar en proyectos en línea que complementan sus lecciones en el aula.

Modelo 1 a 1 (Uno a Uno)

Modelo BYOD (Bring Your OwnDevice)

Modelo de Laboratorio o Gabinete de Informática

Fomenta la utilización de dispositivos familiares para los estudiantes, promueve la equidad de acceso a la tecnología, apoya la colaboración entre pares y mejora la integración de la tecnología en el aula. Es un ventaja del modelo...

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Fomenta la utilización de dispositivos familiares para los estudiantes, promueve la equidad de acceso a la tecnología, apoya la colaboración entre pares y mejora la integración de la tecnología en el aula. Es un ventaja del modelo...