Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

APTIS SPEAKING PRACTICE TEST 1 part 3

Compléter

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Reinforce ways of describing photographs

Créé par

Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
APTIS SPEAKING PRACTICE TEST 1 part 3
 

Compléter

APTIS SPEAKING PRACTICE TEST 1 part 3Version en ligne

Reinforce ways of describing photographs

par Martha Uribe
1

circle technology whereas formal rows fashioned platform classroom desks pushed together modern raised teacher level separated new old semi

Tell me what you see in these two pictures
The first picture shows a very - , , while the second photo was taken in a classroom with . In the first picture all the desks are in , and the students are from each other , in the second the are in a - . In the first room the teacher ? s desk is on a , while in the more informal class the ? s on a with the students .

2

learning information library instant access technology Most change subject classrooms teaching multimedia autonomy used

How has teaching / learning changed over time ?
Well , I ? d say the biggest has got to be the use of in the classroom . We to spend hours in the looking things up in encyclopedias , but that ? s all changed now . of us have to all the we need , and that ? s made a real difference in and of every . Students have much more now . And having gives teachers far more choice .

3

face online technology distance we to really lot missed classes disappear happened teaching lose being learning face probably pandemic teachers school hybrid

How do you think that classes will change in the future ?
It ? s often said that with all the new , will from the classroom . If that , I think ? d a . There ? s already been a lot of because of the , but most teachers and students have at . I imagine there ? ll be more in the future ? a mix of - - and . But students will always want that personal touch , if you ask me .


Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.