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Progresión del uso de sustancias

Devinette

(1)
UPC (Curriculum Universal de Prevención)

Módulo 2 - Fisiología y farmacología para profesionales de la prevención

Descubre la respuesta a estos enigmas o adivinanzas relacionadas con la progresión del uso de sustancias

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Progresión del uso de sustanciasVersion en ligne

UPC (Curriculum Universal de Prevención) Módulo 2 - Fisiología y farmacología para profesionales de la prevención Descubre la respuesta a estos enigmas o adivinanzas relacionadas con la progresión del uso de sustancias

par Gabriela Belén Gómez Torres
1

Soy la primera prueba, un paso sin cautela, muchos me ven inofensivo, pero puedo ser la puerta a una cadena que ata. ¿Quién soy?

2

Repetición es mi nombre, la costumbre mi juego, aunque parezca normal, el riesgo ya está en el umbral. ¿Qué etapa represento?

3

Con cada elección y acción, más profundo puede ser el pozo, la vida se complica y el control parece un antojo. ¿En qué etapa estoy?

4

Ya no soy sólo un hábito, soy una necesidad, sin mí el cuerpo protesta, conmigo la mente no está en paz. ¿Qué soy?

5

Aunque el camino se retome, puedo aparecer de nuevo, soy el tropiezo que prueba, la fuerza de tu control. ¿Qué represento?

6

Por dentro carbón, por fuera madera, en tu mochila voy a la escuela

7

Colgada en la pared me tienen y con el gis, marcador o lápiz electrónico me tatúan. ¿Qué soy?

8

Como faro en la noche, ilumina el camino de la enseñanza y el aprendizaje interactivo, con datos y hallazgos concretos promueve el buen clima, las políticas escolares en torno al uso y abuso de sustancias y, programas que generan bienestar

9

Vela sin alas, susurra sin voz, marca el paso del tiempo y el progreso de hoy. No es un reloj, pero su tic-tac es vital, pues en la escuela y en la prevención, su ritmo es fundamental

10

Comienzo con la experimentación, sigo con el uso regular y riesgoso, finalmente, la dependencia

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