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Taxonomía de Bloom

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Método para la evaluación, creado por Benjamín Bloom.

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Créé par

Mexico

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Taxonomía de BloomVersion en ligne

Método para la evaluación, creado por Benjamín Bloom.

par America Garza
1

Taxonomía de Bloom

¿Cuáles son las características principales de los reglamentos? Nivel Taxonómico: Recordar

a) Establecen reglas eficaces, Sus textos son breves, claros y concisos, Establecen consecuencias para ciertas conductas.

b) Están escritos en verso, no pueden ser más de 10 reglas

c) Las reglas deben estar escritas  solo con mayúsculas.

2

Taxonomía de Bloom

¿Cuál es la palabra que tiene como función primordial ser el núcleo del predicado? Nivel taxonómico : Recordar

a)El verbo.b) Predicadoc) Sustantivo
3

Oración

Lee detenidamente y completa la oración El _______ó_________Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas. Nivel Taxonomico:  comprender y analizar

a) Verbo-Acciónb)Sujeto-Predicadoc)Sustantivo-Nombre
4

La Oración

Completa correctamente la siguiente oración  El ___________ es una palabra que siempre acompaña al __________.Su función principal es ampliar o precisar el significado del sustantivo, es decir,complementarlo cuando se precise. NivelTaxonómico: comprender y analizar

a) adjetivo-sustantivob) Sujeto-Predicadoc) Verbo-Pronombre
5

Comprensión Lectora

Comprensión Lectora: completa correctamente el siguiente párrafo: ________________ pensaba estar sirviendo a su país al dotarlo, después de medio siglo de guerras y convulsiones, de la paz y de la estabilidad imprescindibles para el progreso económico,__________y___________  nivel taxonómico: comprender,recordar y aplicar

a) Porfirio Diaz, Social y Culturalb Miguel Hidalgo Político y Democráticoc) Francisco Villa Social, Natural
6

Modos Verbales

Identifica Cuál de las siguientes oraciones pertenece al modo indicativo: Recordar

a) Quizá hoy llueve másb)Quiero que practiques español un poco más fuera de clase. c) Limpia tu cuarto
7

Modos Verbales

¿Qué modo verbal es el que se utiliza en los reglamentos? (Recordar)

a) Imperativob)Subjuntivoc)Indicativo
8

Escritores

Elige la opción que ordena cronológicamente los siguientes escritores: Nivel Taxonómico: analizar, evaluar y recordar

1.-Francisco de Quevedo. 2.-Goethe. 3.-Juan Rulfo. 4.-Fray Luis de Leon. 5.-Ramon Lopez Velarde.a) 1.-Fray Luis de León 2.-Francisco Gómez de Quevedo 3.  Goethe 4. Ramón López Velarde  5. Juan Rulfo b) 1.-Juan Rulfo 2Fray Luis de León 3 Fco De Quevedo 4.-Gohete 5.-  Ramón López Velardec)1.- Fray Luis de León 2.- Fco de Quevedo 3.- Ramón López Velarde 4.- Goethe 5.- Juan Rulfo
9

Leyenda

¿Qué elementos aportan las leyendas a la historia de una población o de una nación? Nivel  Evaluar

a) La descripción detallada de las características y acciones de las personasB) Los pensamientos, sentimientos y valores de sus habitantes.C) Los secretos del origen de sus pobladores
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Leyenda

¿Qué elementos aportan las leyendas a la historia de una población o de una nación? Nivel  Evaluar

a) La descripción detallada de las características y acciones de las personasB) Los pensamientos, sentimientos y valores de sus habitantes.C) Los secretos del origen de sus pobladores
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Monografías

¿En qué orden deben presentarse las partes de una monografía? Nivel Taxonómico: Analizar

1.-Colección de relatos2.-Presentación3.-Índice4.- PortadaA) 3,4,2,1B)4,1,3,2C)2,4,1,3D) 4,3,2,1
12

Fichas B.

¿Cuál es el orden que debe llevar una ficha Bibliográfica? Nivel Taxonómico EVALUAR

a)Títulob) Nombre del autorc)Ediciónd)Lugare)Año de la publicaciónf) nombre de la editorialA)b,a,c,d,f,eB)a,b,d,e,f,cC)c,d,e,f,a,bD)d,e,f,a,c,b
13

Narrativa

¿Cuál de los siguientes textos se considera narrativa literaria? NT: Analizar

a.-Monografíab.-Cuentoc.-Poemad.-Texto Informativoe.-NovelaA)IIyIIB)IyIIIC)IIyIVD)IIyV
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Poemas

entre algunos de los llamados poemas líricos se encuentran: NT: Recordar

a)Las leyendasb)las calaverasc)las crónicasd)las reseñasA)IyIIB)IIyIIIC)IIyIVC)IIIyIV
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Modos Verbales

Lee atentamente

1.-Conserva limpia el aula
2.-las frutas son saludables
3.-Los alumnos platican en el salón
4.-Elaboren un reglamento del grupo
¿Cuál opción, contiene oraciones en modo imperativo? NT: Comprender

a)1y 2b)2y3c)1y4d)3y1
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Resumen

En el contenido de un resumen se debe:

1.-Explicar con detenimiento la idea del texto
2.-Exponer con menos palabras las ideas más importantes
3.-Ampliar la información
4.-Manejar ideas del texto de formas más detallada

a)1y3b)2y4c)2y5d)3y5
17

Esquemas

¿Cuál es el objetivo de esquematizar la información de un texto? NT: Recordar

a)Ordenar cronológicamente la informaciónB)Exponer ampliamente los detalles de un textoc)Registrar de manera ordenada la información clave
18

Esquemas

¿Cuál es el objetivo de esquematizar la información de un texto? NT: Recordar

a)Ordenar cronológicamente la informaciónB)Exponer ampliamente los detalles de un textoc)Registrar de manera ordenada la información clave
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Debate

Los argumentos de una persona que participa en un debate son confiables porqué: NT: EVALUAR

a)Son irónicos al referirse a otras personasb) provocan aburrimiento al públicoc) incluyen datos fundamentadosd)Captan la atención del público
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Entrevista

Tipo de entrevista que es el desarrollo de un cuestionario planificado, organizado, coherente y dirigido a satisfacer incógnitas concretas y a descubrir soluciones.NT RECORDAR

a)ENTREVISTA GRUPALB)ENTREVISTA INDIVIDUALC) ENTREVISTA PERIODISTICAD)ENTREVISTA INFORMAL
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