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ORGANIZACION SERVICIO EDUCATIVO, GOBIERNO ESCOLAR Y ORIENTACIONES PEDAGÓGICASVersion en ligne
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1
obligatoria
primaria
escuela
familia
El
Estado
,
la
sociedad
y
la
son
responsables
de
la
educación
de
acuerdo
con
lo
definido
en
la
Constitución
y
la
ley
.
2
menores
omisión
insuperable
desatención
eximidos
educarlos
cupos
educació
incapacidad
En
desarrollo
del
mandato
constitucional
que
impone
a
los
padres
de
los
el
deber
de
sostenerlos
y
la
o
al
respecto
se
sancionará
según
lo
dispuesto
por
la
ley
.
Los
padres
o
tutores
del
menor
sólo
podrán
ser
de
esta
responsabilidad
,
por
insuficiencia
de
en
el
servicio
público
educativo
en
su
localidad
o
por
la
física
o
mental
del
menor
,
para
ser
sujeto
de
3
primaria
once
mínimo
secundaria
media
estatal
un
nueve
preescolar
básica
particular
Todos
los
residentes
en
el
país
sin
discriminación
alguna
,
recibirán
como
año
de
educación
y
años
de
educación
que
se
podrán
cursar
directamente
en
establecimientos
educativos
de
carácter
,
privado
,
comunitario
,
cooperativo
solidario
o
sin
ánimo
de
lucro
.
4
cultural
excepcionales
vunerable
validación
virtual
dieciocho
social
quince
adulta
población
cuatro
cinco
También
podrá
recibirse
,
sin
sujeción
a
grados
y
de
manera
no
necesariamente
presencial
,
por
la
o
las
personas
que
se
encuentren
en
condiciones
debido
a
su
condición
personal
o
.
En
cualquier
circunstancia
,
cuando
desaparezcan
tales
condiciones
o
hayan
sido
superadas
razonablemente
,
estas
personas
,
si
se
encuentran
en
la
edad
entre
los
y
los
años
,
deberán
incorporarse
al
grado
de
la
educación
formal
que
se
determine
por
los
resultados
de
las
pruebas
de
de
estudios
.
5
título
objetivos
académico
certificado
plan
validar
reconocimientos
El
y
el
son
el
reconocimiento
expreso
de
carácter
otorgado
a
una
persona
natural
al
concluir
un
de
estudios
,
haber
alcanzado
los
de
formación
y
adquirido
los
legal
o
reglamentariamente
definidos
.
También
se
obtendrá
el
título
o
el
certificado
,
al
satisfactoriamente
los
estudios
correspondientes
,
de
acuerdo
con
el
reglamento
.
6
medio
sociales
ley
comunidad
fines
institucional
culturales
educativa
educación
proyecto
Todo
establecimiento
educativo
debe
elaborar
y
poner
en
práctica
con
la
participación
de
la
,
un
educativo
que
exprese
la
forma
como
se
ha
decidido
alcanzar
los
de
la
definidos
por
la
,
teniendo
en
cuenta
las
condiciones
,
económicas
y
de
su
.
7
institución
egresados
comunidad
educativa
estudiantes
directivos
organización
evaluación
madres
desarrollo
responsabilidades
La
está
constituida
por
las
personas
que
tienen
directas
en
la
,
y
del
proyecto
educativo
institucional
que
se
ejecuta
en
un
determinado
establecimiento
o
educativa
.
Se
compone
de
los
siguientes
estamentos
:
1
.
Los
que
se
han
matriculado
.
2
.
Los
padres
y
,
acudientes
.
3
.
Los
docentes
vinculados
que
laboren
en
la
institución
.
4
.
Los
docentes
y
administradores
escolares
que
cumplen
funciones
5
.
Los
organizados
para
participar
.
8
orientación
directiva
Gobierno
estatales
representante
ejecutor
Rector
órganos
superior
Directivo
administrativa
educativas
Escolar
pedagógica
orientación
académica
Académico
El
en
los
establecimientos
educativos
estará
constituido
por
los
siguientes
:
1
.
El
Consejo
,
como
instancia
,
de
participación
de
la
comunidad
educativa
y
de
y
del
establecimiento
.
2
.
El
Consejo
,
como
instancia
para
participar
en
la
del
establecimiento
.
3
.
El
,
como
del
establecimiento
ante
las
autoridades
y
de
las
decisiones
del
Gobierno
escolar
.
9
undecimo
derechos
manual
deberes
recursos
convivencia
último
estudiantes
personero
contralor
el
de
los
será
un
alumno
que
curse
el
grado
que
ofrezca
la
institución
encargado
de
promover
el
ejercicio
de
los
y
de
los
estudiantes
consagrados
en
la
Constitución
Política
,
las
leyes
,
los
reglamentos
y
el
de
.
10
institucional
veinte
proyecto
nueve
fundamentales
anuales
áreas
asignaturas
trimestrales
áreas
semestrales
obligatorias
proyectos
asignaturas
En
el
plan
de
estudios
se
incluirán
las
del
conocimiento
definidas
como
y
en
los
grupos
enumerados
en
el
artículo
23
de
la
Ley
115
de
1994
.
Además
,
incluirá
grupos
de
o
que
adicionalmente
podrá
seleccionar
el
establecimiento
educativo
para
lograr
los
objetivos
del
educativo
,
sin
sobrepasar
el
por
ciento
de
las
áreas
establecidas
en
el
plan
de
estudios
.
Las
áreas
pueden
concursarse
por
y
pedagógicos
en
períodos
lectivos
,
o
.
Estas
se
distribuirán
en
uno
o
varios
grados
.
11
pedagógicos
cognitivo
informática
reflexiva
experimentación
crítica
activos
exposición
personal
En
el
desarrollo
de
una
asignatura
se
deben
aplicar
estrategias
y
métodos
y
vivenciales
que
incluyan
la
,
la
observación
,
la
,
la
práctica
,
el
laboratorio
,
el
taller
de
trabajo
,
la
educativa
,
el
estudio
y
los
demás
elementos
que
contribuyan
a
un
mejor
desarrollo
y
a
una
mayor
formación
de
la
capacidad
,
y
analítica
del
educand
o
12
comunidade
integrarse
gubernamentales
gubernamentales
familias
económico
solidaridad
servicio
proyectos
social
media
social
estudiantes
El
que
prestan
los
de
la
educación
tiene
el
propósito
principal
de
a
la
comunidad
para
contribuir
a
su
mejoramiento
,
cultural
y
,
colaborando
en
los
y
trabajos
que
lleva
a
cabo
y
desarrollar
valores
de
y
conocimientos
del
educando
respecto
a
su
entorno
social
.
Los
temas
y
objetivos
del
servicio
social
estudiantil
serán
definidos
en
el
proyecto
educativo
institucional
.
Los
programas
del
servicio
social
estudiantil
podrán
ser
ejecutados
por
el
establecimiento
en
forma
conjunta
con
entidades
y
no
,
especializadas
en
la
atención
a
las
y
|