Relier Pairs Salud Pública Módulo 3Version en ligne Unir con la definición que corresponda par MARCOS ELMER AGUILAR CALEL 1 La capacidad de los agentes para infectar y producir enfermedades en los seres humanos depende también de la: 2 Constituyen el simple traslado mecanico del agente infeccioso por medio de un insecto terrestre o volador 3 El desarrollo sobre el cuerpo de agentes patógenos se llama: 4 Son los pequeños residuos de la evaporación de gotillas de flügge emitidas por un huésped infectado 5 Es el esquema que ordena los puntos principales (llamados eslabones)de la secuencia continua de interacción entre los tres elementos de la tríada 6 Es el que ocurre antes de que el agente infecte al húesped 7 Capacidad de producir enfermedad en personas infectadas 8 Gotilllas por aspersión 9 Las especies que ocasionan enfermedad humana se denominan: 10 Pequeñas particulas de dimensiones variables que pueden proceder del suelo, vestidos, ropas de cama o pisos contaminados 11 Capacidad del agente de producir casos graves o fatales 12 Se define como la capacidad del agente infecioso de poder alojarse y multiplicarse dentro del huésped 13 Rigen el tipo de contacto con el huespéd humano y determinan la producción de enfermedad a partir de ese contacto 14 Los animales pueden ser infectactados y a la vez servir como reservorio para varias enfermedades del ser humano Patógenas Reservorios extra-humanos Cadena epdemiológica o cadena de infección Infectividad Infestación Núcleos goticulares Patogenicidad Gotas de flügge Vectores Mecánicos Susceptibilidad del huésped Polvo Perído prepatogénico Virulencia Propiedades de los agentes biológicos 1 Es la enfermedad que tiene duración entre 3 y 6 meses como máximo 2 Son lo factores inherentes al agente etiológico y su reservorio 3 Fenómeno bioestadístico que se observa en una población cuando parte de ella se ha hecho inmune a una enfermedad por contagio previoo ha sido vacunada 4 Se define como un individuo o animal vivo, que en circunstancias naturales permite la subsistencia o el alojamiento de un agente infeccioso 5 Son lo factores inherentes al individuo susceptible u hospedero 6 Son lo factores inherentes al ambiente y vías de transmisión 7 Es de corta duración, es la inmunidad que se obtiene naturalmente por transmisión materna o artificialmente por inoculación como sueros, etc 8 Es el conjunto de mecanismos corporales que sirven de defensa contra la invasión o multiplicación de agentes infecciosos 9 Constituyen una memoria celular que se hereda a través de generaciones 10 Es la enfermedad que tiene un inicio y un fin claramente definidos y es de corta duración. Se considera que su duración es menor de 3 meses 11 Es cualquier persona o animal que no posee suficiente resistencia contra un agente patógeno determinado que le proteja contra la enfermedad 12 Suele durar años, se adquiere naturalmente como consecuencia de una infección, clínica o subclínica, o artificialmente por inoculación de productos 13 Es la enfermedad que se caracteriza por desarrollarse y empeorar gradualmente durante un período de tiempo extenso mayor de 6 meses Enfermedad subaguda Resistencia Inmunidad pasiva Factores predisponentes Inmunidad genética Enfermedad crónica Huésped susceptible Huésped u hospedero Enfermedad aguda Factores desencadenantes Inmunidad de masa Inmunidad activa Factores condicionantes 1 Fue un cirujano inglés que inició la técnica antiséptica en la cirugía, con la finalidad de reducir la elevada mortalidad en pacientes posoperatorios. 2 Comprende todas las actividades preventivas de los servicios de salud pública que inciden sobre el individuo; una base individual o en una colectiva 3 Es la que se realiza a través de la aplicación de las vacunas, formando anticuerpos protectores, con el fin de generar una reacción inmunitaria 4 Su acción está dirigida a evitar especialmente una enfermedad o un grupo de enfermedades en particular. Abarca aplicación de inmunizaciones o vacunas. 5 Logró avances significativos en la higiene pública en la comunidad científicas. 6 Actuaciones y consejos médicos efectuados por el médico y sus colaboradores más cercanos en pacientes en los servicios clínicos de salud asistenciales 7 Incluye anticuerpos que se producen en el cuerpo de otra persona, como el caso de los lactantes, se transfieren anticuerpos por medio de la placenta 8 Establece si una actividad puede ser útil en la práctica. 9 Establece si una actividad es útil en la práctica. 10 Abarca los componentes de la salud (biológico, mental y social) consiguiendo mayor efectividad, penetración y continuidad de intervenciones propuestas 11 Es la relación entre los beneficios proporcionados por una intervención y su costo. 12 Potencia los factores protectores y facilitadores del proceso de ganancia de salud. 13 Permite que se inicie un proceso de mejora de salud y que cada persona avance en él. Inmunidad pasiva La eficiencia Max Joseph Pettenkofer El enfoque integral Joseph Lister Inmunidad activa La efectividad Prevención específica La eficacia El enfoque positivo El concepto restringido El concepto amplio El enfoque poblacional 1 Es el proceso de mejora continua y progresiva del estado de salud de los individuos y grupos de una población. 2 Forma innovadora de relación entre los seres humanos y la Naturaleza. Implica el cambio en condiciones de vida y de trabajo para hacerlas saludables. 3 Fase de la mercantilización de los bienes relacionados con la salud 4 Es ulterior, introduce al individuo ya socializado en nuevos sectores del mundo; es la internalización de submundos o instituciones, como la escuela 5 El individuo adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, juega un papel crucial para generalizar su identidad; ocurre en la familia 6 Espacio en donde se realizan estas acciones pero no tiene un espacio físico asignado, por lo que las reuniones se realizan stinto lugar 7 Tiene un espacio físico el cual puede estar en un servicio de salud, municipalidades, escuela, entre otros, para desarrollar sus actividades 8 Se trata de un “paquete” de satisfactores que pueden comprarse juntos o por separado, pero que exigen ser, poder y tener para acceder a ellos 9 Espacio fortalecido, dispone de Centro de orientación, documentación información y educación para adolescentes y jóvenes, dispone de un espacio físico 10 Es en el cual sus ciudadanos, instituciones y organizaciones trabajan conjuntamente para la salud, el bienestar y la calidad de vida de sus habitantes Municipios saludables Socialización primaria Espacio Amigable con espacio físico asignado Desarrollo de la salud Socialización secundaria Estilos de vida individuales Espacio Amigable con Centro Interactivo Cultura de consumo de la salud Cultura de la salud Espacio Amigable itinerante 1 Actuar en colaboración con individuos o grupos para conseguir su empoderamiento para la salud mediante la movilización de recurso humano y material 2 Define prioridades y parámetros de actuación como respuesta a las necesidades de salud, a los recursos disponibles y a otras presiones políticas 3 Es el estudio de la salud y la enfermedad de las poblaciones que se sirve de información social, psicológica, económica y de política pública, 4 Desarrolla una estructura y una cultura organizativas de promoción, incluida la participación de los pacientes y de todos los miembros de la plantilla 5 Proceso en el que distintos intereses de individuos y de comunidades, así como diferentes sectores acuerdan la forma de promover y proteger la salud 6 Facilita a los ciudadanos hacer elecciones saludables y convierte los entornos sociales y físicos en potenciadores de la salud 7 Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades 8 Es un proceso mediante el cual las personas adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud 9 Asistencia para personas y grupos dentro de sus comunidades, sirve de ayuda para afrontar los acontecimientos y las condiciones de vida adversos Política sanitaria Mediación Epidemiología social Empoderamiento para la salud Soporte social Desarrollo sostenible Facilitación Hospitales promotores de salud Política pública saludable 1 Se refiere al desarrollo de habilidades 2 Lo constituía la concepción biomédica de la salud y la enfermedad, su objetivo consistía en prevenir la enfermedad, fundamentalmente infecciosa 3 Relacionada con mejorar la capacidad de actuar sobre los determinantes sociales y económicos de la salud, así como en el empoderamiento comunitario. 4 Ayudan al paciente a pensar y a encontrar sus propias soluciones. Se abordan fundamentalmente las habilidades cognitivas y el área emocional. 5 Aportan conocimientos al paciente que le sirven para profundizar en su situación. Se aborda fundamentalmente el área cognitiva 6 Facilitan la configuración de un adecuado encuentro profesional/paciente y favorecen la motivación de la persona en su propio proceso educativo 7 Es una intervención breve dirigida al paciente con la intención de informar y motivar algún cambio. 8 Se refiere a la información 9 Estas técnicas ayudan al paciente a interiorizar su situación, a expresar, reflexionar y organizar sus sentimientos, conocimientos y experiencias 10 Serie organizada de intervenciones educativas programadas y pactadas entre profesional y paciente. En consulta médica o de enfermería 11 Serie de sesiones programadas, dirigidas a un grupo de personas, para mejorar sus capacidades en relación con algún tema de salud 12 Afecta al ámbito sanitario y social. Actúa sobre las capacidades de las personas y su entorno social La AES crítica La AES interactiva (u operativa) Promoción de la salud Consejo individual Técnicas de expresión Técnicas de análisis Técnicas de acogida y negociación La AES funcional Educación para la Salud Grupal o Colectiva Educación para la Salud Individual EPS tradicional Técnicas de información 1 Presentación al grupo de un determinado caso que parte de una situación lo más cercana a la realidad. Técnica de discusión y de implicación personal 2 La premisa básica es que los individuos no se encuentran en un punto estático respecto a los comportamientos, sino en proceso de cambio 3 Grupo de aprendizaje activo, los miembros no reciben la información elaborada, sino que la buscan y elaboran con sus propios medios 4 Son aquellas en que la información o el mensaje se orienta en una sola dirección, siendo casi nula la participación del grupo a quien va dirigido 5 Técnica de implicación que consiste en la defensa de una opinión que no es la del educador y con la cual no se está de acuerdo 6 Se basa en la evaluación de las necesidades según la percepción que tenga la misma comunidad de sus propios problemas y su calidad de vida 7 Comprende el diseño del programa de un plan estructurado basado en investigación y planificación utilizando métodos y ensayos en comunicación social 8 Presentación oral de una información de manera estructurada. Con esta técnica, el grupo emplea la memoria auditiva, se emplea recursos audiovisuales 9 Son aquellas en las que existe una interrelación entre el grupo diana y la persona que está conduciendo el grupo 10 Evaluación sistemática de los vínculos entre el comportamiento y los problemas identificados en el diagnóstico epidemiológico y en el social 11 Se refiere al análisis de los factores intrínsecos (creencias y experiencias) y extrínsecos (expectativas y motivaciones que lo conducen a una norma) Diagnóstico conudctual y medio ambiental La fase procede Modelo de estado de cambio Diagnóstico social Técnicas bidireccionales Técnica de método del caso Técnicas unidireccionales Técnica de seminario Técnica de escucha proyectiva Técnica de sesión expositiva Teoría de acción razonada 1 Se define como el movimiento corporal producido por la contracción del músculo esquelético que aumenta el gasto energético por encima del nivel basal 2 Se culpabilizaba en exceso a los ciudadanos de su pérdida de la salud. Constituye una variante de la “culpabilización de la víctima” 3 Fomentar en las personas la aceptación de la diversidad corporal y la resistencia a ideales inalcanzables promovidos por los medios de comunicación 4 El médico debe trabajar en conjunto con nutricionistas, psicólogos y otros profesionales de la salud para crear programas de prevención y tratamiento 5 En la dieta mediterranea cada cuanto se debe consumir pollo, huevos, queso y yogurt 6 En la dieta mediterranea cada cuanto se deben consumir pescados y mariscos 7 Se caracteriza por una restricción severa de la ingesta de alimentos, miedo intenso a ganar peso y una percepción distorsionada del cuerpo. 8 Los determinantes se desplazaron desde la sociedad al individuo y a su personalidad. 9 En -- se consideraba que las variables sociales eran los principales determinantes de la adopción y del mantenimiento de un estilo de vida determinado 10 Remarca factores externos/independientes de la elección del individuo como variables sociodemográficas o características ambientales y socioeconómicas El psicoanálisis Colaboración interdisciplinaria Anorexia Nerviosa Dos veces por semana Semanalmente La actividad física Paradigma (modelo) biomédico Modelo biopsicosocial El enfoque sociológico Promoción de una imagen corporal positiva 1 Junto con la fuerza, están relacionadas y mejoran con ejercicios de carga 2 La dosis acumulada de esta en el cigarrillo no es tóxica en sí misma, aun así, es la causante de la adicción. Los cigarrillos tienen entre un 1 y 3% 3 Son un grupo de productos químicos capaces de producir bronquitis crónica, enfisema pulmonar e irritación en ojos, nariz y garganta. 4 Cualquier sustancia, tomada por cualquier vía de administración que altera el estado de ánimo, el nivel de percepción o el funcionamiento cerebral 5 Se deberá definir como "la falta de una cantidad determinada de actividad física, bien de forma diaria o semanal". Gasto menor de 500 kcal/semana 6 Conformada por las proporciones de músculo, tejido adiposo (grasa) y agua 7 Es un tóxico que tiene gran afinidad por la hemoglobina y está relacionado con enfermedades cardíacas y vasculares 8 Son un conjunto de hidrocarburos aromáticos causantes de la mayoría de los diferentes tipos de cáncer 9 Consiste en una serie de atributos que las personas tienen o adquieren y que están relacionados con la capacidad de realizar actividad física 10 Es toda sustancia (terapéutica o no) que, una vez introducida en el organismo, es capaz de modificar una o más funciones de éste 11 Es la capacidad para efectuar una actividad física prolongada 12 Es sin duda un excelente indicador del estado de salud general y el bienestar y calidad de vida de las personas. El sueño Droga de abuso Los oxidantes Resistencia muscular La forma física Los alquitranes La nicotina El monóxido de carbono (CO) Droga Resistencia cardiorrespiratoria El sedentarismo Composición corporal 1 Sugieren que los estilos de vida que comúnmente se asocian a la salud o a la enfermedad se conglomeran en la población, esto se denomina: 2 Analiza los procesos de aprendizaje que se dan en el individuo. Observando su comportamiento se forma una idea de cómo ejecutar determinadas conductas 3 Proceso en el que las personas adquieren patrones de conductas y de hábitos que constituyen su estilo de vida, así como actitudes, valores y normas 4 Conductas activas y pasivas, suponen amenaza para el bienestar físico y psíquico, generan consecuencias negativas para la salud y el sano desarrollo 5 Cada persona es afectada por interacciones de sistemas que se superponen. Estos son el microsistema, el mesosistema, el exosistema y el macrosistema. 6 Permite entender el proceso de cambio, cómo se produce el desarrollo y cambio de conducta. Se adquieren valores de la cultura que los envuelve La socialización del estilo de vida Teoría Ecológica del Desarrollo Clusterización de los estilos de vida saludables Teoría del Aprendizaje Social o Cognitiva Social Estilo de vida no saludable Interaccionismo Simbólico
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