Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Going to vs Present Continuous

Test

Parties jouées 17

À propos de cette activité

Let's review the differences between going to and present continuous in future

Créé par

Colombia
Ce jeu est une version de

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Going to vs Present Continuous
 

Going to vs Present ContinuousVersion en ligne

Let's review the differences between going to and present continuous in future

par Jhon Garcia
1

Don't forget! We ____________ in Envigado next Friday.

2

I am __________ Pedro tomorrow

3

You are flying to San Andrés tonight. What time _________ ?

4

That car is driving too fast! Oh, no, it _______________

5

It ___________ soon.

Feedback

They have an arrangement for next Friday. We use 'present continuous'

She has fixed plans with Pedro. We use 'present continuous'

The flight is scheduled. We use 'present continuous'

It is something we cannot avoid, it is out of our control. We use 'going to'.

The weather is out of people's control. We use 'going to'.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.