DIA 10Version en ligne DIA DIEZ par Recursos Didacticos 1 Esta competencia se basa en el postulado de que aprender no es primero memorizar, almacenar las informaciones, sino más bien reestructurar su sistema de comprensión del mundo. a Trabajar a partir de las representaciones de los alumnos b Trabajar a partir de los errores y de los obstáculos en el aprendizaje c Construir y planificar dispositivos y secuencias didácticas d Adquirir una visión longitudinal de los objetivos de la enseñanza 2 Conceptos que hacen hincapié en el hecho de que una situación de aprendizaje no se produce al azar, sino que la genera un dispositivo que sitúa a los alumnos ante una terea que cumplir, un proyecto que realizar, un problema que resolver. a dispositivo y de secuencia didáctica b planeación y material didáctico c secuencia didáctica y planeación d planeación y evaluación 3 El profesor tiene igualmente el derecho de confiar en su intuición. Para no sentirse desbordado, es importante que realice lo siguiente, excepto: a Que apueste por tecnologías y dispositivos interactivos, portadores de regulación. b Que desarrolle una evaluación formadora, de la cual se encargue el sujeto aprendiz; la autoevaluación no consiste, pues, en rellenar uno mismo su libreta sino en dar prueba de una forma de lucidez con respecto a la manera como se aprende. c Que favorezca la metacognición como fuente de autorregulación de los procesos de aprendizaje. d Que juzgue a sus alumnos por la primer impresión 4 Sirve para identificar los objetivos trabajados en las situaciones consideradas, para elegirlas y fomentarlas con conocimiento de causa. a la planificación didáctica b la exposición del docente c la evaluación diagnóstica d La evaluación formativa
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