Relier Pairs ACUERDO 14/12/23Version en ligne ACUERDO 14/12/23 por el que se establecen los lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica. par Mayra Dinora Arce 1 Herramientas y métodos de resolución de conflictos basadas en los principios de la justicia restaurativa, subsana los daños y repara las relaciones. 2 Expresiones de manera directa/indirecta entre los educandos con palabras desagradables o agresivas, cuya intención sea humillar o intimidar al otro. 3 Publicación o envío de mensajes electrónicos, utilizar imágenes sin consentimiento, a través de plataformas digitales. 4 Personal con funciones de docencia, dirección, supervisión, ATP, personal de apoyo y asistencia a la educación, y otras figuras. 5 Comportamientos entre educandos dirigidos a lesionar emocionalmente las relaciones interpersonales con el objetivo de ignorar, avergonzar en público. 6 Se integra por las y los educandos de un plantel educativo, sus madres, padres o tutores y las figuras educativas 7 Educandos que no participan directamente en el acoso escolar pero que actúan de manera pasiva o incitadora. 8 Voluntad de someter, explotar y causar daño. 9 Permite el desarrollo de conocimientos, capacidades, actitudes y valores en las personas para resolver conflictos de manera pacífica. 10 Conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder que se ejerce entre los educandos en el entorno escolar. 11 Tipo educativo obligatorio dentro del Sistema Educativo Nacional, compuesto por los niveles inicial, preescolar, primaria y secundaria. 12 Duración 13 Casos en los que el responsable no deseaba la realización del perjuicio, causa un daño incumpliendo con una obligación de cuidado a su cargo. 14 Busca equidad, excelencia y mejora continua en la educación, coloca al centro de la acción pública el máximo logro educativo de los NNAJ. 15 Toma en cuenta las diversas capacidades, circunstancias, necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje, y así eliminar las distintas BAP. 16 Repetición 17 Acciones encaminadas a evitar que se repitan las violaciones al derecho a un ambiente libre de violencia. 18 Agresiones en repetidas ocasiones, en donde los educandos que son víctimas sufren golpes, heridas, patadas, empujones, etc. 19 Niñas, niños y adolescentes matriculados en cualquier plantel educativo que preste servicios de Educación Básica. 20 Es el resultado de la concertación de esfuerzos entre las AEL y las diferentes instancias relacionadas con la seguridad escolar. Negligencia Acoso Escolar Ciberacoso Intención Figuras Educativas Prácticas Restaurativas Tiempo transcurrido desde el inicio de las acciones de violencia. Espectador Acoso Escolar Verbal Actitud o conducta violenta persistente con el propósito de vulnerar la condición física y emocional. Cultura de paz Inclusión Acoso Escolar Físico Acoso Escolar Sociemocional Educación Básica Educandos NEM Coordinación Interinstitucional. Comunidad Escolar Medidas de no repetición.
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