Relier Pairs COMPONENTES DEL DISEÑO CURRICULARVersion en ligne Une los conceptos con sus enunciados según correspondan. par Paola Rodriguez 1 Las competencias 2 Estrategias de enseñanza y aprendizaje 3 Las estrategias efectivas 4 Competencias específicas 5 La evaluación de los aprendizajes 6 Indicadores de logro 7 Criterios de evaluación 8 Los contenidos 9 Los medios y recursos para el aprendizaje 10 Competencias Fundamentales Permiten determinar si se han logrado los aprendizajes esperados para cada nivel y/o área académica. Capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento. Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad. Es una guía para los actores del proceso educativo que posibilita determinar la eficacia de la enseñanza y la calidad de los aprendizajes. Componentes y elementos de las Competencias Fundamentales que deben tomarse en cuenta al juzgar el tipo de aprendizaje alcanzado por los estudiantes Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas. Aprendizaje significativo, Actividad constructiva, Reflexión, Colaboración, Proactividad y autonomía. Secuencias de actividades y procesos, organizados y planificados, para apoyar la construcción de conocimientos y desarrollo de competencias. Capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores. Son instrumentos, productos y materiales auxiliares utilizados en situaciones didácticas, que favorecen el desarrollo de las Competencias.