Froggy Jumps Lengua Española de primariaVersion en ligne Esta actividad es para evaluar a los niños del nivel primario de 2do par Cristobalina Díaz Rodríguez 1 ¿Qué es lo primero que debes hacer al seguir una receta? a Prender la televisión b Leer la receta c Saltar de emoción 2 ¿Qué se necesita para medir ingredientes en una receta? a Una cuchara b Una regla c Una taza de medir 3 ¿Qué debes hacer si no tienes un ingrediente para una receta? a Ir a la tienda y comprarlo b Hacer la receta sin ese ingrediente c Cancelar la receta y no cocinar 4 ¿Qué tipo de alimento se suele hornear en una receta de galletas? a Helado b Papas fritas c Galletas 5 ¿Qué significa “batir” en una receta? a Mezclar rápidamente b Llorar c Saltar en un pie 6 ¿Qué puedes agregar a una receta para hacerla más dulce? a Sal b Azúcar c Limón 7 ¿Qué herramienta se usa para mezclar ingredientes en una receta? a Un martillo b Una cuchara c Un batidor 8 ¿Cuál es una forma común de cocinar una receta de pollo? a En un cubo de hielo b Al vapor c A la parrilla 9 ¿Qué se puede hacer para asegurarse de que una receta esté lista para comer? a Comer la receta cruda b Seguir todas las instrucciones c Tirar la receta por la ventana 10 ¿Qué es importante hacer después de terminar de cocinar según una receta? a Limpieza b Bailar c Hacer una siesta
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