Verdadero o Falso: Componentes del currículoVersion en ligne En este juego, tendrás que decidir si los elementos presentados son realmente componentes del currículo o no. Pon a prueba tus conocimientos educativos. par V. Yissel Díaz Núñez 1 Los recursos son una selección de conocimientos de diversas naturaleza que se consideran fundamentales para el desarrollo y socialización de los alumnos. Sí No 2 Los contenidos es la base sobre la cual se programarán las actividades de enseñanza- aprendizaje con el fin de alcanzar lo expresado en los objetivos. Sí No 3 Las estrategias de enseñanza- aprendizaje son procedimientos que un estudiante emplea en forma consciente e intencional. Sí No 4 Los ejes transversales son líneas teóricas que atraviesan y conectan a todas las asignaturas. Sí No 5 Los contenidos constituyen temas recurrentes que emergen de la realidad social y que aparecen entrerejidos en cada una de las áreas curriculares. Sí No 6 Estrategias de enseñanza son procedimientos que un estudiante emplea en forma consciente controlada e intencional como instrumento para aprender y solucionar problemas. Sí No 7 Las actividades son un apoyo fundamental para los estudiantes y sirven para ampliar sus conocimientos en calidad educativa. Sí No 8 Los indicadores son aquellos que son utilizados para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Sí No 9 La estrategia es un acto donde debe emitirse un juicio en torno a un conjunto de información y debe tomarse una decisión de acuerdo a los resultados Sí No 10 Los criterios de evaluación son unas herramientas útiles de planificación y organización de lo que se espera que el estudiante desarrolle. Sí No 11 Las competencias fundamentales son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones. Sí No 12 La evaluación nos permite observar el avance en el cumplimiento del desarrollo de capacidades de los estudiantes. Sí No 13 Los contenidos son una selección de conocimientos de diversa naturaleza que se consideran fundamentales para el desarrollo y socializacion del alumno. Sí No
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