COMPLETA LOMCE 1

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Capítulo 3, Artículo 6. Currículo

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#	Jeux	Précision	temps
1	BEATRIZ BERLANGA MARZO 5 Juin 2019	% 100	01:42
2	Luisa Gallardo 20 Février 2017	% 100	01:54
3	Vespere 10 Juin 2021	% 100	01:58
4	Elodie Brocas 31 Octobre 2018	% 100	02:01
5	Verónica Alija Madrazo 26 Septembre 2019	% 97	03:20
6	Ana Andreu 20 Février 2021	% 88	03:45
7	LOLA RUIZ 5 Novembre 2018	% 80	05:57
8	Familia Murillo García 30 Avril 2017	% 61	02:47
9	J. More 26 Mars 2015	% 8	01:33

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Compléter COMPLETA LOMCE 1Version en ligne Capítulo 3, Artículo 6. Currículo par J. More 1 metodología adquisición competencias evaluables contenidos actitudes didáctica competencias objetivos estándares habilidades criterios El currículo estará integrado por los siguientes elementos : a . Los de cada enseñanza y etapa educativa . b . Las , o capacidades para activar y aplicar de forma conjunta los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa , para lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos . c . Los , o conjuntos de conocimientos , , destrezas y que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa y a la adquisición de . Los contenidos se ordenan en asignaturas , que se clasifican en materias , ámbitos , áreas y módulos en función de las enseñanzas , las etapas educativas o los programas en que participen los alumnos y alumnas . d . La , que comprende tanto la descripción de las prácticas docentes como la organización del trabajo de los docentes . e . Los y resultados de aprendizaje . f . Los de evaluación del grado de de las competencias y del logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa .