Compléter COMPLETA LOMCE 1Version en ligne Capítulo 3, Artículo 6. Currículo par J. More 1 competencias evaluables contenidos criterios habilidades didáctica objetivos estándares competencias adquisición actitudes metodología El currículo estará integrado por los siguientes elementos : a . Los de cada enseñanza y etapa educativa . b . Las , o capacidades para activar y aplicar de forma conjunta los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa , para lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos . c . Los , o conjuntos de conocimientos , , destrezas y que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa y a la adquisición de . Los contenidos se ordenan en asignaturas , que se clasifican en materias , ámbitos , áreas y módulos en función de las enseñanzas , las etapas educativas o los programas en que participen los alumnos y alumnas . d . La , que comprende tanto la descripción de las prácticas docentes como la organización del trabajo de los docentes . e . Los y resultados de aprendizaje . f . Los de evaluación del grado de de las competencias y del logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa .
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