Pasapalabra problemas de conductaVersion en ligne Pasapalabra con el que practicar los 4 primeros epígrafes de la UT 5 de DSA par FRANCISCO ENRIQUEZ PASCUAL A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V X Z Empieza por A Muchos niños con problemas de conducta buscan en el fondo esto. Contiene la B Mediante esta conducta disruptiva, el infante busca conseguir lo que no ha podido lograr de otro modo. Empieza por C Esta técnica de modificación de conducta consiste en retirar al niño un reforzador positivo que estaba disfrutando, a modo de multa por un comportamiento no deseado. Empieza por D Los menores con este trastorno tienen un comportamiento muy agresivo, y lo demuestran mediante ataques a otras personas o animales, dañando y violando las propiedades de los demás, incumpliendo gravemente las normas, realizando actos vandálicos, etc. Empieza por E Para su aplicación, en casa o en la escuela, es habitual contar con una tabla en la que ir registrando las actuaciones positivas del niño. Contiene la F Aplicación sistemática de los principios y las técnicas de aprendizaje para evaluar y mejorar los comportamientos encubiertos y manifiestos de las personas y facilitar así un funcionamiento favorable. Contiene la G Conductas del niño que corresponden a una etapa anterior de su desarrollo, previamente superada. Contiene la H Unos padres que exigen a sus hijos que ordenen sus cosas pero que ellos mismos no lo hacen no están siendo... Contiene la I Mantenerse firme y vigilante en el cumplimiento de las normas y límites. Empieza por J Algo que los adultos debemos hacer con los niños que nos reclaman atención, o que presentan conductas regresivas. Contiene la K Principio por el cual podemos establecer qué es lo que cada niño interpreta como un premio. Contiene la L El nacimiento de un hermano puede provocar esto en algunos niños. Empieza por M Esta técnica parte de la premisa de que se aprende por imitación, observando los comportamientos de los demás y las consecuencias que obtienen en función de dichos comportamientos. Empieza por N Actitud de oposición activa por parte del niño hacia el adulto, hacia las sugerencias, propuestas o límites que este impone. Contiene la Ñ Edad a la que empiezan a desaparecer las rabietas (en letra). Contiene la O Ante un problema de conducta, todos los adultos que interactúan con el niño deben hacerlo en unidad; todos deben permitir, o no, las mismas actuaciones. Esto es especialmente importante en lo que respecta a la pareja educativa. Empieza por P Ser capaz de ver lo que el niño hace bien y reconocerlo, motivándolo para alcanzar objetivos. Contiene la Q El moldeamiento es una técnica útil para la... de conductas. Contiene la R Para que un niño pueda cumplir las normas, estas tienen que ser... Contiene la S Negativa a iniciar o completar una orden dada por otra persona en un plazo determinado de tiempo (de cinco a veinte segundos). Empieza por T Esta técnica es útil cuando no se pueden controlar los elementos que están actuando como reforzadores de una conducta indeseable. Por ejemplo, los compañeros que ríen las gracias a un niño que se porta mal. Contiene la U Conducta que perturba el normal funcionamiento de una clase. Empieza por V Los cambios en la rutina diaria pueden provocar en algunos niños conductas desajustadas como regresiones. Esto sucede por ejemplo en... Contiene la X Esta técnica para la eliminación de conductas se aplica en aquellos casos en que sospechamos que la conducta disfuncional del menor busca principalmente llamar la atención del adulto. Contiene la Z Hoy le toca a Jaimito lavar los platos después de comer. Como hoy ha probado la crema de verduras y se la ha comido toda, sus padres le premian dispensándole de tener que lavar. Han aplicado un:
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