Test: TEST INTERCULTURALIDAD (Formación de personal - interculturalidad - educación

Créé par

Leidy Fabiana Cano Mateus

Colombia


TEST INTERCULTURALIDADVersion en ligne Teniendo en cuenta los OVA de presentados a lo largo de la página titulada: "Interculturalidad". Responda las siguientes preguntas que darán cuenta de la información presentada previamente en cada uno de dichos recursos. par Leidy Fabiana Cano Mateus 1 ¿Cuál sería el perfil de una persona que ha desarrollado la competencia intercultural? a Aquella que ha desarrollado un sentido filantropía, pero que suele tener una perspectiva negativista del mundo. b Aquella que se desenvuelve facilmente en la sociedad, es extrovertida y ayuda a los demás c Aquella que ha desarrollado ciertas habilidades y actitudes como: Son mas inclusivos, poseen una mentalidad abierta, calidad de escucha, empatía y evitan los estereotipos. d Aquella que está dispuesta a ayudar a los demás sin importar su género, raza o estráto socioeconómico. 2 ¿Qué son los círculos de narraciones? a Una herramienta promovida por la ONU para conectar con los demás: consiste en la participación de 4 a 6 personas las cuales se escuchan y comparten historias y experiencias. b Una herramienta promovida por la ONU para conectar con los demás: consiste en una reunión de varias personas las cuales discuten sus problemáticas en temas relacionados con: política, economía y sociedad. c Una herramienta promovida por la UNESCO para conectar con los demás: consiste en la escucha activa de historias de personas afectadas por el desplazamiento y la violencia. d Una herramienta promovida por la UNESCO para conectar con los demás: consiste en la realización de un evento en el cual se dan charlas sobre la interculturalidad y como potencializarla. 3 ¿Cuáles son las metas de la educación intercultural según la UNESCO? a Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a sentir y aprender a convivir. b Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos c Aprender a controlarse, aprender a ser, aprender a respirar y aprender a vivir juntos d Aprender a escuchar, aprender a hablar, aprender a expresarse y aprender a vivir juntos 4 ¿Qué se entiende por interculturalidad? a Se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo. b Se refiere a la capacidad de entender y equilibrar la competencia multicultural y pluricultural c Se refiere a la presencia equitativa de diversas culturas. Sin embargo, no existe interacción entre ellas. d Se refiere a la posibilidad de generar diálogos culturales compartidos, a través del respeto mutuo 5 ¿Cuáles son los principios de la interculturalidad? a No existen culturas mejores que otras, pero se debe respetar la individualidad y exclusividad de cada una. b No existen personas perfectas, solo personas que intentan mejorar cada vez más. c Las culturas se enriquecen del contacto con otras y por lo tanto se debe promover el círculo de narraciones. d No existen culturas mejores que otras, las culturas se enriquecen del contacto con otras. 6 ¿Por qué es importante la idea de educación intercultural? a Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre actores sociales, donde hay ejercicio de ciudadanias diferenciadas y pluralistas. b Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre actores sociales, donde hay ejercicio de ciudadanias múltiples y pluralistas c Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre miembros de la UNESCO, donde hay ejercicio de ciudadanias diferenciadas y pluralistas d Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre actores sociales.

TEST INTERCULTURALIDADVersion en ligne

Teniendo en cuenta los OVA de presentados a lo largo de la página titulada: "Interculturalidad". Responda las siguientes preguntas que darán cuenta de la información presentada previamente en cada uno de dichos recursos.

par Leidy Fabiana Cano Mateus

¿Cuál sería el perfil de una persona que ha desarrollado la competencia intercultural?

Aquella que ha desarrollado un sentido filantropía, pero que suele tener una perspectiva negativista del mundo.

Aquella que se desenvuelve facilmente en la sociedad, es extrovertida y ayuda a los demás

Aquella que ha desarrollado ciertas habilidades y actitudes como: Son mas inclusivos, poseen una mentalidad abierta, calidad de escucha, empatía y evitan los estereotipos.

Aquella que está dispuesta a ayudar a los demás sin importar su género, raza o estráto socioeconómico.

¿Qué son los círculos de narraciones?

Una herramienta promovida por la ONU para conectar con los demás: consiste en la participación de 4 a 6 personas las cuales se escuchan y comparten historias y experiencias.

Una herramienta promovida por la ONU para conectar con los demás: consiste en una reunión de varias personas las cuales discuten sus problemáticas en temas relacionados con: política, economía y sociedad.

Una herramienta promovida por la UNESCO para conectar con los demás: consiste en la escucha activa de historias de personas afectadas por el desplazamiento y la violencia.

Una herramienta promovida por la UNESCO para conectar con los demás: consiste en la realización de un evento en el cual se dan charlas sobre la interculturalidad y como potencializarla.

¿Cuáles son las metas de la educación intercultural según la UNESCO?

Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a sentir y aprender a convivir.

Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos

Aprender a controlarse, aprender a ser, aprender a respirar y aprender a vivir juntos

Aprender a escuchar, aprender a hablar, aprender a expresarse y aprender a vivir juntos

¿Qué se entiende por interculturalidad?

Se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo.

Se refiere a la capacidad de entender y equilibrar la competencia multicultural y pluricultural

Se refiere a la presencia equitativa de diversas culturas. Sin embargo, no existe interacción entre ellas.

Se refiere a la posibilidad de generar diálogos culturales compartidos, a través del respeto mutuo

¿Cuáles son los principios de la interculturalidad?

No existen culturas mejores que otras, pero se debe respetar la individualidad y exclusividad de cada una.

No existen personas perfectas, solo personas que intentan mejorar cada vez más.

Las culturas se enriquecen del contacto con otras y por lo tanto se debe promover el círculo de narraciones.

No existen culturas mejores que otras, las culturas se enriquecen del contacto con otras.

¿Por qué es importante la idea de educación intercultural?

Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre actores sociales, donde hay ejercicio de ciudadanias diferenciadas y pluralistas.

Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre actores sociales, donde hay ejercicio de ciudadanias múltiples y pluralistas

Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre miembros de la UNESCO, donde hay ejercicio de ciudadanias diferenciadas y pluralistas

Porque es una forma de comprender la educación como reflejo y producto de la negociación entre actores sociales.

TEST INTERCULTURALIDAD

Utilisez ces identifiants pour intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

TEST INTERCULTURALIDAD

Test

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Spanish Alphabet Listening

TEST INTERCULTURALIDADVersion en ligne

par Leidy Fabiana Cano Mateus

¿Cuál sería el perfil de una persona que ha desarrollado la competencia intercultural?

¿Qué son los círculos de narraciones?

¿Cuáles son las metas de la educación intercultural según la UNESCO?

¿Qué se entiende por interculturalidad?

¿Cuáles son los principios de la interculturalidad?

¿Por qué es importante la idea de educación intercultural?