TALLER EVALUATIVO #3 DEL 2.015

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DISTINGUIDO APRENDIENTE PROCEDA A RESPONDER BIEN CADA PREGUNTA, RECUERDE USTED PUEDE Y MÁS, ÉXITOS Y MUCHAS BENDICIONES.

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JAIRO ILLUECA LLERENA

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	JAIRO ILLUECA LLERENA 3 Janvier 2015	% 60	01:12

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TALLER EVALUATIVO #3 DEL 2.015Version en ligne DISTINGUIDO APRENDIENTE PROCEDA A RESPONDER BIEN CADA PREGUNTA, RECUERDE USTED PUEDE Y MÁS, ÉXITOS Y MUCHAS BENDICIONES. par JAIRO ILLUECA LLERENA 1 ¿CUÁL ES EL RESULTADO DE LA SIGUIENTE OPERACIÓN? 1 + (2 / 3) + (4 / 3) a 3 / 6 b COCIENTE DE 6 Y 3 c MENOR PRIMO IMPAR d MENOR PRIMO PAR 2 REALIZA LA SIGUIENTE OPERACIÓN: (– 4 ) + ( + 9 ) – ( + 3 ) = a UNA DECENA b DUPLO DE SIETE c DOS AL CUBO d QUINTA PARTE DE UNA DECENA 3 REALIZA LA SIGUIENTE OPERACIÓN: DOS QUINTAS PARTES DE CIENTO VEINTE = a CUATRO DECENAS b TRES CENTENAS c RESULTADO DEL PRODUCTO DE MEDIA DOCENA Y OCHO d DUPLO DE UNA DOCENA 4 ¿CUÁL ES EL VALOR DE X EN LA SIGUIENTE ECUACIÓN? X + 15 + 18 – 3 = 42 a TRIPLE DE QUINCE b SETENTA Y DOS c QUNCE d UNA DOCENA 5 UNA DE LAS SIGUIENTES FRASES ESTÁ CORRECTA. a LA MODA ES LO QUE MENOS SE REPITE. b LA MEDIA ARITMÉTICA NO ES EL RESULTADO DE LA ADICIÓN DE LOS DATOS CON EL PRODUCTO DE DATOS. c EL RANGO NO ES COCIENTE ENTRE EL MAYOR Y MENOR VALOR POBLACIONAL d EL PROMEDIO ARITMÉTICO ES DIFERENTE A LA MEDIA ARITMÉTICA 6 UNA PERSONA REALIZÓ DIÉZ INTENTOS Y LOGRÓ UNA REGULARIDAD DE 7 LO ANTERIOR SE CONOCE COMO....... a LA MODA b LA MEDIA ARITMÉTICA c LA FRECUENCIA DE DATOS d POBLACIÓN TOTAL 7 SI SUMAMOS TODOS LOS DATOS DE UNA SERIE Y LOS DIVIDIMOS POR EL NÚMERO DE DATOS. ¿QUÉ SE OBTIENE? a MEDIA ARITMÉTICA b FRECUENCIA c MODA d SUMATORIA 8 4. MARIA HIZO ZUMO DE NARANJA PARA SUS HIJOS. JORGE TOMÓ 1/ 2 LITRO, JAIME TOMÓ 1/ 4 DE LITRO, ÁNGEL TOMÓ 1/3 DE LITRO Y PALOMA TOMÓ 1/6 DE LITRO. ¿QUIÉN TOMÓ MENOS JUGO a ÁNGEL b JORGE c PALOMA d JAIME 9 UCHI QUIERE SABER EL PROCESO QUE TIENE QUE HACER CADA MES PARA PAGAR , DURANTE UN AÑO, POR UNA COMPRA DE $43.200. a MULTIPLICAR EL VALOR MENSUAL POR EL MES QUE LE TOCÓ b EL COCIENTE DE LOS MESES CON EL VALOR MENSUAL A PAGAR c LA ADICIÓN DEL COSTO Y EL NÚMERO DE MESES d COCIENTE DEL PAGO TOTAL Y EL NÚMERO DE MESES ACORDADOS PARA PAGAR 10 AL RESOLVER LA SIGUIENTE OPERACIÓN MATEMÁTICA. (3+7) X (10 - 10) a MENOR PRIMO PAR b MÓDULO DE LA SUSTRACCIÓN c MÓDULO DE LA ADICIÓN d MÓDULO DE MULTIPLICACIÓN

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par JAIRO ILLUECA LLERENA

¿CUÁL ES EL RESULTADO DE LA SIGUIENTE OPERACIÓN? 1 + (2 / 3) + (4 / 3)

REALIZA LA SIGUIENTE OPERACIÓN: (– 4 ) + ( + 9 ) – ( + 3 ) =

REALIZA LA SIGUIENTE OPERACIÓN: DOS QUINTAS PARTES DE CIENTO VEINTE =

¿CUÁL ES EL VALOR DE X EN LA SIGUIENTE ECUACIÓN? X + 15 + 18 – 3 = 42

UNA DE LAS SIGUIENTES FRASES ESTÁ CORRECTA.

UNA PERSONA REALIZÓ DIÉZ INTENTOS Y LOGRÓ UNA REGULARIDAD DE 7 LO ANTERIOR SE CONOCE COMO.......

SI SUMAMOS TODOS LOS DATOS DE UNA SERIE Y LOS DIVIDIMOS POR EL NÚMERO DE DATOS. ¿QUÉ SE OBTIENE?

4. MARIA HIZO ZUMO DE NARANJA PARA SUS HIJOS. JORGE TOMÓ 1/ 2 LITRO, JAIME TOMÓ 1/ 4 DE LITRO, ÁNGEL TOMÓ 1/3 DE LITRO Y PALOMA TOMÓ 1/6 DE LITRO. ¿QUIÉN TOMÓ MENOS JUGO

UCHI QUIERE SABER EL PROCESO QUE TIENE QUE HACER CADA MES PARA PAGAR , DURANTE UN AÑO, POR UNA COMPRA DE $43.200.

AL RESOLVER LA SIGUIENTE OPERACIÓN MATEMÁTICA. (3+7) X (10 - 10)