Explicación
Organismos unicelulares y pluricelulares eucariotas que no pueden incluirse en otro reino. Son protoctistas las algas y protozoos.
Unicelulares heterótrofos con células eucariotas de tipo animal.
No se pueden desplazar y son parásitos, como por ejemplo el Plasmodium.
Los protozoos Ciliados, flagelados y rizópodos son los únicos que pueden desplazarse.
Apéndices cortos numerosos llamados cilios.
La forma de vida de los protozoos ciliados es de vida libre o parásitos.
Uno o varios apéndices llamados flagelos, como el trypanosoma.
De vida libre o parásitos
Los protozoos se clasifican según las estructuras que tienen para desplazarse.
En cuanto a la función de nutrición, los protozoos son organismos heterótrofos.
Muchos protozoos se alimentan de restos de seres vivos, otros son depredadores de bacterias y otros protozoos, y también pueden ser parásitos.
Muchos se reproducen asexualmente por bipartición y otros lo hacen sexualmente, intercambiando su material genético por conjugación
Las algas son organismos eucariotas pluricelulares o unicelulares, cuyas células, presentan por lo general pared celular. Son de vida acuática. Las algas pluricelulares no forman tejidos.
Las algas son autótrofas.
En función del tipo de pigmento predominante, y por tanto, su color, las algas se clasifican en pardas, rojas y verdes.
Su pigmento predominante es la xantina. Son pluricelulares, generalmente marinas y de gran tamaño.
Su pigmento predominante es la ficobilina. Son unicelulares o pluricelulares marinas.
Su pigmento predominante es la clorofila. Son unicelulares o pluricelulares de agua dulce.
Su pigmento predominante es la clorofila. Son unicelulares o pluricelulares de agua dulce.
La más habitual es la reproducción alternante, aunque las algas unicelulares de reproducen asexualmente por bipartición y las algas pluricelulares mediante esporas.
Las algas unicelulares presenta flagelos para desplazarse en busca de nutrientes. Otras se unen para formar colonias y desarrollan sus funciones como seres vivos independientes.
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