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La révolution industrielle

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À propos de cette activité

Un texte autour des caractéristiques de la révolution industrielle.

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La révolution industrielleVersion en ligne

Un texte autour des caractéristiques de la révolution industrielle.

par Xosé Antón García González
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La industrielle est l'nsemble des phénomènes qui ont accompagné , à partir du XVIIIème siècle , la transformation du monde moderne grâce au développement du , des techniques de production et des moyens de communication .
Cette période , dite aussi « » ou « take off » , est caractérisée par le caractère progressif de l'industrialisation , par l'enracinement du phénomène dans des structures agraires et par l'existence d'une phase précédant l'industrialisation proprement dite , la « - industrialisation » .
Le XVIIIème s . est favorable aux productions rurales , grâce à l'expansion des marchés et à l'effritement des privilèges qui jusque - là protégeaient les urbaines .
L'industrialisation est le résultat d'une interaction entre différents facteurs : la croissance de l'Europe à partir du XVIIIème s . , les progrès de l'agriculture grâce à la généralisation des cultures fourragères , qui permettent d'éviter la , l'amélioration des de communication ( canaux , routes ) , la levée des contraintes s'opposant à la mécanisation de la production ainsi qu'à la création d'un marché national et , plus encore , les progrès , à l'origine de cette mécanisation .
Dès la fin du XVIIIème s . , en Grande - Bretagne , diverses inventions permettent la mécanisation de la filature , puis du , principalement du coton . C'est ainsi que , dans l'industrie textile , l'innovation est partie du tissage ( avec la « navette volante » mise au point par John vers 1730 et diffusée autour de 1760 . La spinning - jenny et le water - frame mis au point en 1767 - 1768 , et surtout la mule - jenny de Samuel , introduite en 1779 , permettent d'obtenir un fil de coton à la fois fin et résistant avec une productivité bien supérieure à celle du rouet .
L'événement essentiel consiste en l'utilisation de la vapeur , via la machine mise au point par entre 1765 et 1785 , qui contribue à accroître la concentration , dans la manufacture , autour de la source d'énergie .
La prend son essor avec la découverte du procédé de la fonte au coke , qui évite de recourir au charbon , devenu rare . En fait , la fonte au coke a fait son apparition en Angleterre entre 1705 et 1720 , à la suite des trouvailles de la famille .
L'apparition de la , mise au point par Stephenson en 1815 , entraîne la construction de vastes réseaux de chemin de fer , dont les premières lignes apparaissent dans les années 1830 .
L'industrialisation n'a pas touché tous les pays à la même époque . La Grande - Bretagne connaît ainsi un démarrage au XVIIIème s . , qui lui permet de devancer très largement , jusque dans le dernier quart du XIXème s . , les autres nations industrialisées . En France , la grande période d'industrialisation correspond à la monarchie de Juillet et au second Empire . Mais , à la fin du XIXème s . , l'Allemagne se retrouve en avance sur les pays rivaux . L'Europe et orientale ne connaît quant à elle qu'une industrialisation .
En dehors de l'Europe , seuls les États - Unis sont touchés , dans la seconde moitié du XIXème s . , par la première révolution industrielle .
Cette première révolution se traduit par un formidable essor de la production industrielle et des usines , par l'expansion d'un capitalisme commercial et financier et par la concentration des activités industrielles , notamment près des de matières premières .
À ces transformations économiques s'ajoutent des bouleversements , tels que l'accroissement considérable de la population urbaine , alimentée par l'exode . En effet , la population pauvre des campagnes , sans alternative , émigre vers les régions industrielles . Cette masse importante de main - d' ? uvre est marquée par le déracinement et la perte des solidarités de type traditionnel . Subissant des conditions de travail très rudes ? qui ne s'améliorent que très progressivement au cours du siècle ? , elle contribue à la formation d'un ouvrier , ou « classe ouvrière » .

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