Muralismo Mexicano (D)

La actividad de relación de columnas tiene como objetivo evaluar el proceso de aprendizaje con respecto al cumplimiento del aprendizaje que plantea que el alumno comprende las características del nacionalismo revolucionario a través del muralismo mexicano, para valorar su impacto sociocultural en la definición de la identidad nacional. En términos generales, evaluar implica conocer la eficacia y el sentido del proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que esta actividad tiene como propósito cumplir dicha misión. Además, los elementos que deben considerarse para la evaluación son: la valoración de los conocimientos (conceptos, interpretaciones, descripciones, etc.), las habilidades (capacidad para rescatar lo relevante de un texto, elaboración de cuadros, etc.) observando con detenimiento los diferentes niveles de comprensión del tema, pidiendo al alumno que pase de la descripción al análisis e interpretación; y finalmente las de actitud (colaboración, tolerancia, participación, responsabilidad, interés por el conocimiento, el respeto a los demás, etc.).De tal suerte, pienso que la relación de columnas nos puede contribuir a explorar y valorar que tanto se cumplió lo expuesto.