El cómic (D)Version en ligne El presente testa evaluará a los estudiantes de tercer grado de educación secundaria, sobre los contenidos desarrollados en la sesión del cómic. par Claudia Peltier 1 Observa la imagen e indica cuántas viñetas tiene el cómic a 8 b 5 c 4 d 6 2 Observa la imagen e indica cuántas viñetas tiene el cómic a 8 b 5 c 4 d 6 3 La viñeta N° 2, no tiene: a Bocadillo b Imagen c Texto d Onomatopeya 4 ¿Por qué en las últimas viñetas aparecen algunas palabras resaltadas y aumentadas en tamaño? a Demuestran el enojo de la niña y la fuerza con la que habla. b La niña resalta irónicamente los roles de los personajes. c Desea aprender nuevas palabras. d Deja entrever un reclamo frente a las formas de comunicación familiar. 5 ¿Quiénes son los personajes participantes en el cómic? a Una niña y su madre b Una niña c No se sabe d Una niña y su maestra 6 ¿Por qué en la segunda viñeta, la niña aparece con la boca cerrada? a Está llorando b Se le ocurrió al creador del cómic c Está escuchando la orden de su madre d Porque está triste 7 A qué elemento del cómic pertenece la imagen: a Personaje b Bocadillo c Onomatopeya d Viñeta 8 ¿Qué tipo de bocadillo representa la imagen? a Pensamiento b Conversación c Grito d Susurro 9 ¿Cuáles son los componentes de un bocadillo? a Globo y onomatopeya b Globo y rabillo c Rabillo y delta d Pensamiento y susurro 10 ¿Qué significa la aparición de varios deltas en un globo? a Existen varios personajes que susurran b Es un texto dicho por varios personajes c Hay algún personaje oculto d Hay un diálogo y uno de los personajes grita 11 El delta de la segunda viñeta, señala un lugar fuera de ella porque: a El escenario continúa en la siguiente viñeta b Indica que el personaje que habla no aparece c La niña habla con un espejo d El personaje ausente se desmayó Explicación 1 Las viñetas son cada una de las escenas con las que cuenta una historieta 2 Las viñetas son cada una de las escenas con las que cuenta una historieta
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