Examen EnlaceVersion en ligne Proyecto final par jesus isai Gonzalez Diaz 1 En la clase de matematicas, el pofesor pidio a 4 alumnos que escribieran un ejemplo deecuacion cuadratica. ¿que alumno dio el ejemplo correcto? a a) Maria b a) Maia 2x+x=0 c b )Pedro (8x+3x)x=0 d c) Sandra 2x2+4=0 e d) Raul 34x=0 2 calcula el area de un cuadrado sabiendo el triple de su area es igual a 21 veces la longitud del lado a a) 7cm b b) 18 cm c c) 21 cm d d) 10.7 3 resuelve la siguiente ecuacion cuadratica: 6x2-18=30 a a) x=3 b b) x=18 c c) x=2.8 d d) x=2.2 4 la maestra pidio a sus alumnos definir el terorema de tales de mileto. ¿quien definio el teorema correctamente? a a) Pedro:se basa en un triangulo recto b b) Alicia:si a un triangulo se le traza una linea paralela a cualquiera de sus lados, se obtiene un triangulo que es semejante al triangulo dudo c c) Maria:la suma de los catetos da igual a la hipotenusa d d) Hernesto:si un triangulo se traza una linea recta a cualquiera de sus lados, se obtiene un triangulo que es semejante al triangulo dado 5 que es el valor discriminante de un polinomio a a) expresion de los coeficientes de dicho polinomio que es igual a cero b b) es aquel que no tiene ningun valor c c) tiene coeficientes en un cuerpo que no esta contenido por numeros completos d d) se anula si el polinomio no tiene raices multiples 6 resuelve la siguiente ecuacion x2+3x+4=0 a a) x1=2 x2=5 b b) x1=1 x2=3 c c) x1=3 x2=4 d d) x1=1 x2=4 7 la maestra de matematicas les dijo a 4 alumnos encontrar la regla de sucecion de la sigiente secuencia 0, 1, 4, 9, 16 a a) alumno 1:n+1 b b) alumno 2:(n-1)<2 c c) alumno 3:(n+1)<2 d d) alumno 4:(n-1) 8 adriana construyo 4 desarrollos panos para construir un cilindro. ¿cual de los sigientes desarrollos planos sirve para realizar su cilindro? a b c d 9 un estanque necesita ser lavado, al principio el estanque esta lleno a la cuarta parte sin embargo despues lo llena todo para dejarlo reposar y depues vaciarla. ¿que grafica representa el llenado del estanque a b c d 10 ¿que dimensiones tendra un cilindo cuyas medidas son de 10 cm de altura y 10 cm de radio? a a) 50.24 cm3 b b) 502.40 cm3 c c) 14 cm3 d d) 16 cm3 11 resuelve la sigiente ecuacion (x+3)2=0 a a) x=3 b b) x=6 c c) x=-3 d d) x=-6 12 El maestro Adrián planteó la siguiente ecuación a sus alumnos:3x2 - 192 = 0. Al resolverla, Juan obtuvo 32, Karla la raiz cuadrada de 64 , Brenda la raiz cuadrada de -8 y Oliver -64 . ¿Quién obtuvo la respuesta correcta? a a) juan b b) karla c c) brenda d d) oliver 13 Observa con atención la siguiente figura: Si las rectas E, D, N y A que cortan al triángulo RST son paralelas entre sí, ¿cuánto medirá el lado RS del triángulo? a a) 24 cm b b) 28.8 cm c c) 35.28 cm d d) 52.8 cm 14 Se realizó un estudio del consumo de gasolina en autos pequeños en relación con la distancia recorrida a una velocidad constante. Estos autos cuentan con una capacidad de 50 litros de gasolina y al iniciar el estudio tenían el tanque lleno. El estudio arrojó que en promedio la cantidad de gasolina gastada por kilómetro en estos autos era de 12.5 km por litro y se registraron los resultados en una de las siguientes gráficas. ¿Cuál es? a b c d 15 Lee lo siguiente. Lucia tiene un cajón con calcetines viejos, revueltos, sin pares del mismo color. En el cajón hay 5 calcetines azules, 7 blancos y 3 negros.Si ella mete la mano al cajón sin ver para sacar un calcetín, ¿cuál es la probabilidad de que sea negro o azul? a A) 0.0666 b B) 0.4666 c C) 0.5333 d D) 0.6666 16 Tadeo transformó la figura ABCDE en una homotecia de centro O a cierta razón de semejanza como se muestra a continuación: ¿Cuánto mide el segmento OD’ si el segmento OD mide 22 cm? a A) 5.5 cm b B) 8.8 cm c C) 11 cm d D) 13.75 cm 17 Roberto y David compran boletos para la rifa de $ 5000.00. Para que tengan mayor oportunidad de ganar deciden que si gana uno de los dos compartirán el premio.Si Roberto compró 3 boletos y David 4 de un total de 50 boletos vendidos, ¿qué probabilidad tienen de ganar? a A) 1/50 b B) 12/50 c C) 7/50 d D) 2/50 18 Doña Sofía quiere que construyan una escalera dentro de su casa para subir a la azotea, como la que muestra el siguiente dibujo:¿Cuánto medirá la longitud “x” de la escalera de doña Sofía? a a) 3.25 m b b) 3.60 m c c) 4.64 m d d) 6.50 m 19 Un barco navegando a una velocidad constante recorrió 60 millas en 12 horas. ¿A qué velocidad viajó el barco? a A) 5 millas/hora b B) 6 millas/hora c C) 2 millas/hora d D) 20 millas/hora 20 El profesor Raúl mostró una imagen a los alumnos de 3°A para explicarles las propiedades en la traslación. Maestro Raúl: “Se puede observar después de la traslación en la imagen que las figuras conservan las áreas, ángulos, longitudes, formas y el sentido de los vértices en ambos triángulos es el mismo”. a b c d
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