Ordonner les Mots Regla 3 del RIPAVersion en ligne Sin duda las definiciones que utiliza el RIPA son de suma importancia, con esta actividad trataremos de identificar a cada tipo de buques. par Cmgmpuente IFMPCan 1 expresión pescando maniobrabilidad su restrinja arrastre La líneas buque redes aparejos de a de con , que , artes esté "buque dedicado pesca" significa todo pesca u la otros que ; , , ; 2 es forma excepcional por en apartarse todo significa otro "buque que gobierno" maniobrar derrota Reglamento este por puede cualquier circunstancia y expresión la de buque , no sin , por consiguiente La buque la incapaz de de exigida . , , . 3 con de este que su de para por debido maniobra buque maniobrar , su Reglamento a la La "buque la , forma exigida expresión trabajo capacidad naturaleza todo capacidad restringida" significa en reducida tiene . , , . 4 la derrota un esta buque propulsión de calado" expresión profundidad que capacidad siguiendo con , disponible de agua significa calado razón relación su apartarse mecánica de restringida por , en "buque la su de de su por tiene que muy restringido La . , , . 5 desde Se a otro vista observado cuando buques uno que la otro ser uno entenderá visualmente están pueda el los de únicamente . . 6 "visibilidad nieve niebla toda diminuida causas en cualesquiera que La expresión de arena está la , aguaceros , tormentas , significa o , fuertes bruma otras por reducida" condición análogas visibilidad . , , , , . 7 siempre caso "buque vela de su llevarla expresión significa vela" a esté se propulsora que utilizando , a buque no , navegando La maquinaria todo . , , . 8 movido mecánica" de todo por máquina buque una La propulsión "buque expresión significa . . 9 designa a toda el y embarcaciones utilizadas La las , incluidas agua ser clase medio hidroaviones embarcaciones sin , transporte utilizadas desplazamiento palabra de de "buque" como o los que puedan sobre . , , . 10 se ni esté que varado expresión un amarrado ni "en aplica navegación" tierra La , fondeado a ni no , a buque . , , .
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