Test Película AL FRENTE DE LA CLASEVersion en ligne Responde las siguientes preguntas rememorando las escenas de la película observada en clase. par Luciana Puca 1 ¿Cómo se llamaba el protagonista de la película? a Jimmy Cohen b Brad Cohen c Thomas Cohen 2 ¿Qué condición tiene Brad? a Síndrome de Tourette b Discapacidad Auditiva c Problemas de aprendizaje 3 Los compañeros de clase ¿Cómo eran con él? a Le ayudaban en lo que necesitaba b Se burlaban y reían de él c Lo evitaban 4 Los profesores ¿Qué hacían? a Lo comprendían y contenían b Le invitaban a actividades extraescolares c Le llamaban la atención por cada ruido que hacía 5 ¿Quién lo ayudó a que comprendieran lo que pasaba? a Su director b Su profesora c Sus hermanos 6 ¿Qué hizo el director? a Hizo una reunión de padres para hablar sobre Brad b Lo invito a una presentación y explicaron lo que pasaba a toda la escuela c Realizó panfletos sobre lo que es el síndrome de Tourette 7 Brad a partir de explicar lo que le pasaba ¿Cómo lo trataron sus compañeros y profesores? a Continuaban excluyendolo de las actividades b Le pidieron que se cambiará de escuela c Lo incluyeron y comprendieron que Brad podía lograr muchas cosas 8 ¿Qué logró en Brad todo ese apoyo y contención? a Confianza y seguridad b Impaciencia y tristeza 9 Brad cuando fue adulto ¿Qué decidió estudiar? a Ingeniero b Artista c Maestro 10 ¿Por qué se convirtió en maestro? a Porque quería ayudar a otros niños a aprender sin importar su condición b Porque quería tener autoridad en el aula c Porque sus padres lo incentivaron a ser maestro 11 Brad al confiar, aceptar sus fortalezas y debilidades, todo lo que lo hacía único, ¿Que logró obtener? a Mayor EMPATÍA b Ser HONESTO c Un buen AUTOESTIMA
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