Test: LENG. Y LIT.: EXA. GRADO *SUPLETORIO* 2021-2022 (lengua - 3º - Bachillerato - lenguaje - emisor - receptor - canal - ortografía - sinonimo


LENG. Y LIT.: EXA. GRADO SUPLETORIO 2021-2022Version en ligne EXAMEN DE GRADO DE LENGUA Y LITERATURA SUPLETORIO 2021-2022 par LUIS O. PÉREZ Z. 1 1.) Identifique el nivel del lenguaje empleado en el texto. a A.) Coloquial b B.) Formal c C.) Vulgar d D.) Científico 2 2.) Identifique el tiempo en el que se encuentra conjugado el verbo en la oración. a A.) Pretérito perfecto compuesto b B.) Pretérito perfecto simple c C.) Pretérito pluscuamperfecto d D.) Pretérito imperfecto 3 3.) Con base en el caso, identifique el elemento de la comunicación en negrita. a A.) Emisor b B.) Canal c C.) Receptor d D.) Mensaje 4 4.) Identifique el vicio de construcción en el enunciado. a A.) Redundancia b B.) Monotonía c C.) Anfibología d D.) Barbarismo 5 5.) Identifique la oración en la que se usan correctamente las mayúsculas. a A.) La brújula señala el Norte b B.) El Norte de la ciudad está inundado c C.) Viajamos por el Norte de Ecuador d D.) viento del Norte es más suave 6 6.) Con base en el texto, identifique un sinónimo de la palabra causas. a A.) Juicios b B.) Personas c C.) Motivos d D.) Multas 7 7.) Con base en la oración, identifique el vicio de construcción a A.) Pleonasmo b B.) Solecismo c C.) Dequeísmo d D.) Anfibología 8 8.) Complete el párrafo con un conector que indique concesión. a A.) pues b B.) porque c C.) aunque d D.) además 9 9.) Identifique el sinónimo de la palabra en negrita. a A.) Amilanado b B.) Embravecido c C.) Sorprendido d D.) Satisfecho 10 10.) Identifique la idea principal referente al mosquito. a A.) Es un insecto pequeño que emite un resplandor plateado según la incidencia de la luz sobre su cuerpo b B.) Es un insecto pequeño que transmite el dengue, de color oscuro y con rayas blancas en el dorso y en las patas c C.) Es un insecto de color oscuro con rayas blancas en el dorso, adopta una posición paralela a la superficie de reposo d D.) Es un insecto de hábitos diurnos, que se muestra activo a media mañana y poco antes de oscurecer 11 11.) Escoja el sinónimo de las siguiente palabra: Célibe a A.) Monje b B.) Pastor c C.) Soltero d D.) Artista 12 12.) Encuentre el antónimo de la siguiente palabra. Recto a A.) Alineado b B.) Derecho c C.) Curvo d D.) Blando 13 13.) ¿Qué es lo que se hace de noche, que no se puede hacer de día? a A.) Dormir b B.) Trasnochar c C.) Despertar 14 14.) Las expresiones porque, pues, puesto que, ya que o debido a que, son conectores: a A.) causales b B.) conclusivos c C.) aditivos d D.) concesivos 15 15.) Seleccione las palabras formadas por el prefijo latino que indica una acción inversa. a A.) 1, 2 b B.) 1, 4 c C.) 2, 3 d D.) 3, 4 16 16.) Identifique la respuesta. a A.) Verdadero b B.) Falso 17 17.) Encuentre el antónimo de la siguiente palabra. Recto a A.) Alineado b B.) Derecho c C.) Curvo d D.) Blando 18 18.) ¿Qué es lo que se hace de noche, que no se puede hacer de día? a A.) Dormir b B.) Trasnochar c C.) Despertar 19 19.) Identifique la figura literaria en la estrofa. a A.) Metáfora b B.) Onomatopeya c C.) Personificación d D.) Polisíndeton 20 20.) En el Realismo Social Ecuatoriano. Están poetas cómo: a A.) Demetrio Aguilera Malta b B.) Juaquin Gallegos Lara c C.) José de la Cuadra d D.) Todos los anteriores 21 21.) Dentro de los vicios pracmaticos del lenguaje tenemos: Arcaísmo: a A.) Emoticón b B.) Cuesco c C.) Postear d D.) Aerocriptografía 22 22.) Los metaplasmos son palabras con prótesis: a A.) Prestar b B.) Inquieto c C.) Aplanchar d D.) Apartar 23 23.) Las variedades lingüísticas diastráticas. Niveles de uso del lenguaje: a A.) El nivel vulgar b B.) El nivel popular o coloquial c C.) El nivel culto o estándar d D.) Todas las anteriores 24 24.) Los tipo de informes son: a A.) Tesis b B.) Monografías c C.) Informes d D.) Todas las anteriores 25 25.) La analogía es: a A.) Es la semejanza b B.) Es la afinidad en relaciones c C.) Es la comparación entre dos palabras d D.) Todas las anteriores 26 26.) Un integrante del modernismo ecuatoriano es: a A.) Pablo Palacios b B.) Bioy Casares c C.) José Luis Borges d D.) Medardo Angel Silva 27 27. Los vicios sintácticos en el lenguaje están compuestos por: a A.) Solecismo. b B.) Pleonasmo c C.) Catacresis d D.) Todas las anteriores 28 28.) Las Partes de la entrevista son: a A.) Presentación b B.) Cuerpo c C.) Cierre d D.) Todas las anteriores 29 29.) El autor de la Odisea es: a A.) Platón b B.) Don quijote c C.) Aristóteles d D.) Homero 30 30.) La coma sirve para: a A.) Separar elementos en una enumeración b B.) Destacar el vocativo c C.) Omitir el verbo de una oración d D.) Separar dos vocales de una idea 31 31.) Identifique la respuesta a A.) Falso b B.) Verdadero 32 32.) Identifique la respuesta a A.) Verdadero b B.) Falso 33 33.) Identifique el sinónimo de la siguiente palabra CODICIA a A.) Diligencia b B.) Avaricia c C.) Anhelo d D.) Satisfacción 34 34.) Identifique el antónimo de la siguiente palabra: ESCUÁLIDO a A.) Escueto b B.) Esmirriado c C.) Robusto d D.) Escrutador 35 35.) Encuentra la palabra que más se asemeja al significado del concepto resaltado en mayúsculas. Actuó con PASIÓN. a A.) Talento b B.) Vehemencia c C.) Fuerza d D.) Motivo 36 36.) Elige la palabra que más se acerca al significado de: INTERINO a A.) Provisional b B.) Permanente c C.) Hipotético d D.) Peculiar 37 37.) Encuentra la palabra que no pertenece a la categoría. a A.) Campesinas b B.) Campestres c C.) Campeonato d D.) Campearías 38 38.) Elige el par de palabras que asemejan la relación entre: POSTERGAR-POSPONER a A.)Apretar - moderar b B.) Ceñir – ajustar c C.) Limitar – rodear d D.) Razonar - admitir 39 39.) Sustituye la palabra en mayúscula para dar un sentido opuesto a la oración. Y ellos lo ABANDONARON en el páramo. a A.) Protegieron b B.) Abrigaron c C.) Celebraron d D.) Ampararon 40 40.) Elige la palabra que da sentido a la oración .Los nativos____________ la tierra y cosechaban frutos. a A.) Mondavan b B.) Talavan c C.)Cultivavan d D.) Cortavan 41 41.) Sustituye la palabra en mayúscula para dar un sentido opuesto a la oración. Esa mascota era la más ASEADA de todas. a A.) Fea b B.) Despreciada c C.) Inmunda d D.) Incomoda 42 42.) Elige la palabra que no comparte el mismo significado que las demás. a A.) Mesurado b B.) Valeroso c C.) Valiente d D.) Atrevido 43 43.) Observa la secuencia y elige la opción que continúa el orden. da, fa, ha, ja, la a A.) Na b B.) Ma c C.) Pa d D.) Qa 44 44.) Elige el par de palabras que completan la oración correctamente. Pesaba _________que una pluma, su _________ valor era sentimental. a A.) Más-mayor b B.) Únicamente mayor c C.) Más-única d D.) Más-muy 45 45.) Elige la palabra que más se acerca al significado de: ANSIAR a A.) Estimar b B.) Adorar c C.) Desear d D.) Venerar 46 46.) Un grupo de expertos sobre el cambio climático _______ en la publicación de un informe sobre las consecuencias futuras de este fenómeno; sin embargo, una minoría de ellos ____________ la credibilidad del informe. a A.) Participó - objetó b B.) Participaron - objetaron c C.) Participó - objetaron d D.) Participaron - objetó 47 47.) Complete la analogía. a A.) aguacate - grano b B.) medicina - trigo c C.) fruta - cebada d D.) velloso - legumbre 48 48.) Identifique la idea fundamental que sugiere el texto. a A.) El poder de los designios del destino b B.) La reciprocidad entre los individuos c C.) El increíble ingenio de los animales d D.) La benevolencia de aves e insectos 49 49.) Identifique el antónimo de la palabra en negrita. a A.) Previsibles b B.) Impensados c C.) Inopinados d D.) Fortuitos 50 50.) Con base en el caso, complete el enunciado. a A.) Coloquial - formal b B.) Científico - formal c C.) formal - coloquial d D.) Coloquial - científico 51 51.) Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto literario. a A.) Narrativo b B.) Lírico c C.) Dramático d D.) Ensayístico 52 52.) Identifique la idea fundamental que sugiere el texto. a A.) El valor de la voluntad b B.) El tributo de los animales a los dioses c C.) La importancia de cumplir las promesas d D.) La clemencia de los dioses 53 53.) Ordene sintácticamente los elementos para formar una oración. a A.) 1, 4, 2, 3, 5 b B.) 3, 2, 5, 1, c C.) 3 4, 1, 2, 5, 3 d D.) 4, 2, 3, 5, 1 54 54.) Identifique el sinónimo de la palabra en negrita. a A.) Altitud b B.) Cúspide c C.) Hondura d D.) Loma 55 55.) Con base en el enunciado, identifique la paráfrasis adecuada. a A.) Con frecuencia, la muerte separa momentáneamente dos corazones b B.) El sentir de una persona que ama no puede aislarse en un ataúd c C.) Cuando alguien fallece, suele descender uno más a la sepultura d D.) El sepulcro no prevalece ante dos corazones que están entrelazados 56 56.) Identifique la paráfrasis correcta del texto. a A.) Los humanos se destacan por no aprender de la experiencia ajena pese a que poseen la destreza para realizarlo b B.) No existe ente alguno que haya emulado la cualidad humana del aprendizaje c C.) Aprender de lo vivido por los demás individuos del entorno es una cualidad característica de la especie humana d D.) Los humanos carecen de la habilidad de aprender de las vivencias ajenas 57 57.) Identifique el enunciado que presenta escritura correcta. a A.) La cierra que utilizó el obrero para cortar el metal estaba desgastada b B.) Al saludarla, su primo le abrasó con enorme fuerza c C.) Recibí ayer una taza llena de caramelos y gomitas por mi cumpleaños d D.) El asar será lo único que ubique todo en su lugar 58 58.) Lea lo siguiente a A.) Padre b B.) Primo c C.) Tío d D.) Hermano 59 59.) Ordene los elementos para formar una oración sintáctica y semánticamente adecuada. a A.) 1, 3, 4, 2 b B.) 2, 1, 4, 3 c C.) 3, 4, 2, 1 d D.) 4, 3, 1, 2 60 60.) Complete el enunciado con las palabras homófonas. a A.) cause - cause b B.) cauce - cauce c C.) cause - cauce d D.) cauce - cause Explicación 1 Observa la imagen 2 Observa la imagen 3 Observa la imagen 4 Observa la imagen 6 Observa la imagen 7 Observa la imagen 8 Observa la imagen 9 Observa la imagen 10 Observa la imagen 15 Observa la imagen 16 Observa la imagen 19 Observa la imagen 31 Observa la imagen 32 Observa la imagen 47 Observa la imagen 48 Observa la imagen 49 Observa la imagen 50 Observa la imagen 51 Observa la imagen 52 Observa la imagen 53 Observa la imagen 54 Observa la imagen 55 Observa la imagen 56 Observa la imagen 58 Observa la imagen 59 Observa la imagen 60 Observa la imagen

1

1.) Identifique el nivel del lenguaje empleado en el texto.

a

A.) Coloquial

b

B.) Formal

c

C.) Vulgar

d

D.) Científico

2

2.) Identifique el tiempo en el que se encuentra conjugado el verbo en la oración.

a

A.) Pretérito perfecto compuesto

b

B.) Pretérito perfecto simple

c

C.) Pretérito pluscuamperfecto

d

D.) Pretérito imperfecto

3

3.) Con base en el caso, identifique el elemento de la comunicación en negrita.

a

A.) Emisor

b

B.) Canal

c

C.) Receptor

d

D.) Mensaje

4

4.) Identifique el vicio de construcción en el enunciado.

a

A.) Redundancia

b

B.) Monotonía

c

C.) Anfibología

d

D.) Barbarismo

5

5.) Identifique la oración en la que se usan correctamente las mayúsculas.

a

A.) La brújula señala el Norte

b

B.) El Norte de la ciudad está inundado

c

C.) Viajamos por el Norte de Ecuador

d

D.) viento del Norte es más suave

6

6.) Con base en el texto, identifique un sinónimo de la palabra causas.

a

A.) Juicios

b

B.) Personas

c

C.) Motivos

d

D.) Multas

7

7.) Con base en la oración, identifique el vicio de construcción

a

A.) Pleonasmo

b

B.) Solecismo

c

C.) Dequeísmo

d

D.) Anfibología

8

8.) Complete el párrafo con un conector que indique concesión.

a

A.) pues

b

B.) porque

c

C.) aunque

d

D.) además

9

9.) Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.

a

A.) Amilanado

b

B.) Embravecido

c

C.) Sorprendido

d

D.) Satisfecho

10

10.) Identifique la idea principal referente al mosquito.

a

A.) Es un insecto pequeño que emite un resplandor plateado según la incidencia de la luz sobre su cuerpo

b

B.) Es un insecto pequeño que transmite el dengue, de color oscuro y con rayas blancas en el dorso y en las patas

c

C.) Es un insecto de color oscuro con rayas blancas en el dorso, adopta una posición paralela a la superficie de reposo

d

D.) Es un insecto de hábitos diurnos, que se muestra activo a media mañana y poco antes de oscurecer

11

11.) Escoja el sinónimo de las siguiente palabra: Célibe

a

A.) Monje

b

B.) Pastor

c

C.) Soltero

d

D.) Artista

12

12.) Encuentre el antónimo de la siguiente palabra. Recto

a

A.) Alineado

b

B.) Derecho

c

C.) Curvo

d

D.) Blando

13

13.) ¿Qué es lo que se hace de noche, que no se puede hacer de día?

a

A.) Dormir

b

B.) Trasnochar

c

C.) Despertar

14

14.) Las expresiones porque, pues, puesto que, ya que o debido a que, son conectores:

a

A.) causales

b

B.) conclusivos

c

C.) aditivos

d

D.) concesivos

15

15.) Seleccione las palabras formadas por el prefijo latino que indica una acción inversa.

a

A.) 1, 2

b

B.) 1, 4

c

C.) 2, 3

d

D.) 3, 4

16

16.) Identifique la respuesta.

a

A.) Verdadero

b

B.) Falso

17

17.) Encuentre el antónimo de la siguiente palabra. Recto

a

A.) Alineado

b

B.) Derecho

c

C.) Curvo

d

D.) Blando

18

18.) ¿Qué es lo que se hace de noche, que no se puede hacer de día?

a

A.) Dormir

b

B.) Trasnochar

c

C.) Despertar

19

19.) Identifique la figura literaria en la estrofa.

a

A.) Metáfora

b

B.) Onomatopeya

c

C.) Personificación

d

D.) Polisíndeton

20

20.) En el Realismo Social Ecuatoriano. Están poetas cómo:

a

A.) Demetrio Aguilera Malta

b

B.) Juaquin Gallegos Lara

c

C.) José de la Cuadra

d

D.) Todos los anteriores

21

21.) Dentro de los vicios pracmaticos del lenguaje tenemos: Arcaísmo:

a

A.) Emoticón

b

B.) Cuesco

c

C.) Postear

d

D.) Aerocriptografía

22

22.) Los metaplasmos son palabras con prótesis:

a

A.) Prestar

b

B.) Inquieto

c

C.) Aplanchar

d

D.) Apartar

23

23.) Las variedades lingüísticas diastráticas. Niveles de uso del lenguaje:

a

A.) El nivel vulgar

b

B.) El nivel popular o coloquial

c

C.) El nivel culto o estándar

d

D.) Todas las anteriores

24

24.) Los tipo de informes son:

a

A.) Tesis

b

B.) Monografías

c

C.) Informes

d

D.) Todas las anteriores

25

25.) La analogía es:

a

A.) Es la semejanza

b

B.) Es la afinidad en relaciones

c

C.) Es la comparación entre dos palabras

d

D.) Todas las anteriores

26

26.) Un integrante del modernismo ecuatoriano es:

a

A.) Pablo Palacios

b

B.) Bioy Casares

c

C.) José Luis Borges

d

D.) Medardo Angel Silva

27

27. Los vicios sintácticos en el lenguaje están compuestos por:

a

A.) Solecismo.

b

B.) Pleonasmo

c

C.) Catacresis

d

D.) Todas las anteriores

28

28.) Las Partes de la entrevista son:

a

A.) Presentación

b

B.) Cuerpo

c

C.) Cierre

d

D.) Todas las anteriores

29

29.) El autor de la Odisea es:

a

A.) Platón

b

B.) Don quijote

c

C.) Aristóteles

d

D.) Homero

30

30.) La coma sirve para:

a

A.) Separar elementos en una enumeración

b

B.) Destacar el vocativo

c

C.) Omitir el verbo de una oración

d

D.) Separar dos vocales de una idea

31

31.) Identifique la respuesta

a

A.) Falso

b

B.) Verdadero

32

B.) Participaron - objetaron

c

C.) Participó - objetaron

d

D.) Participaron - objetó

47

47.) Complete la analogía.

a

A.) aguacate - grano

b

B.) medicina - trigo

c

C.) fruta - cebada

d

D.) velloso - legumbre

48

48.) Identifique la idea fundamental que sugiere el texto.

a

A.) El poder de los designios del destino

b

B.) La reciprocidad entre los individuos

c

C.) El increíble ingenio de los animales

d

D.) La benevolencia de aves e insectos

49

49.) Identifique el antónimo de la palabra en negrita.

a

A.) Previsibles

b

B.) Impensados

c

C.) Inopinados

d

D.) Fortuitos

50

50.) Con base en el caso, complete el enunciado.

a

A.) Coloquial - formal

b

B.) Científico - formal

c

C.) formal - coloquial

d

D.) Coloquial - científico

51

51.) Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto literario.

a

A.) Narrativo

b

B.) Lírico

c

C.) Dramático

d

D.) Ensayístico

52

52.) Identifique la idea fundamental que sugiere el texto.

a

A.) El valor de la voluntad

b

B.) El tributo de los animales a los dioses

c

C.) La importancia de cumplir las promesas

d

D.) La clemencia de los dioses

53

53.) Ordene sintácticamente los elementos para formar una oración.

a

A.) 1, 4, 2, 3, 5

b

B.) 3, 2, 5, 1,

c

C.) 3 4, 1, 2, 5, 3

d

D.) 4, 2, 3, 5, 1

54

54.) Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.

a

A.) Altitud

b

B.) Cúspide

c

C.) Hondura

d

D.) Loma

55

55.) Con base en el enunciado, identifique la paráfrasis adecuada.

a

A.) Con frecuencia, la muerte separa momentáneamente dos corazones

b

B.) El sentir de una persona que ama no puede aislarse en un ataúd

c

C.) Cuando alguien fallece, suele descender uno más a la sepultura

d

D.) El sepulcro no prevalece ante dos corazones que están entrelazados

56

56.) Identifique la paráfrasis correcta del texto.

a

A.) Los humanos se destacan por no aprender de la experiencia ajena pese a que poseen la destreza para realizarlo

b

B.) No existe ente alguno que haya emulado la cualidad humana del aprendizaje

c

C.) Aprender de lo vivido por los demás individuos del entorno es una cualidad característica de la especie humana

d

D.) Los humanos carecen de la habilidad de aprender de las vivencias ajenas

57

57.) Identifique el enunciado que presenta escritura correcta.

a

A.) La cierra que utilizó el obrero para cortar el metal estaba desgastada

b

B.) Al saludarla, su primo le abrasó con enorme fuerza

c

C.) Recibí ayer una taza llena de caramelos y gomitas por mi cumpleaños

d

D.) El asar será lo único que ubique todo en su lugar

58

58.) Lea lo siguiente

a

A.) Padre

b

B.) Primo

c

C.) Tío

d

D.) Hermano

59

59.) Ordene los elementos para formar una oración sintáctica y semánticamente adecuada.

a

A.) 1, 3, 4, 2

b

B.) 2, 1, 4, 3

c

C.) 3, 4, 2, 1

d

D.) 4, 3, 1, 2

60

60.) Complete el enunciado con las palabras homófonas.

a

A.) cause - cause

b

B.) cauce - cauce

c

C.) cause - cauce

d

D.) cauce - cause

Explicación

1

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2

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3

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