ESTADISTICAVersion en ligne ANALISIS Y DESCRIPCION par Natt Castañeda 1 ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DE LA RECOLECCION, ORDENAMMIENTO,REPRESENTACION, ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS GENERADOS PARA DEDUCIR CONCLUSIONES PRECISAS O ESTIMACIONES FUTURAS a ESTADISTICA b ESTADISTICA BASICA c MARCO ESTADISTICO d MUESTRA 2 ES EL COLECTIVO QUE ABARCA A TODOS LOS ELEMETNOS CUYA CARACTERISTICA QUEREMOS ESTUDIAR, ES EL CONJUNTO ENTERO AL QUE SE DECEA DESCRIBIR O DEL QUE SE NECESITA ESTABLECER CONCLUSIONES. a MUESTRA b POBLACION c CENSO d PARAMETRO 3 ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS SELECCIONADOS DE UNA POBLACION DE ACUERDO A UN PLAN DE ACCION PREVIAMENTE ESTABLECIDO, PARA OBTENER CONCLUSIONES QUE PUEDEN SER EXTENSIVAS HACIA TODA LA POBLACION a PARAMETRO b ESTADISTICO c MUESTRA d POBLACION 4 ES EL ESTUDIO DE TODOS Y CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE UNA POBLACION. ESTA CONDICION HACE QUE ESTE TIPO DE ESTUDIOS NO SEANMUY FRECUENTES a PARAMETRO b CENSO c ESTADISTICO d ESTADISTICA INFERENCIAL 5 ES LA TECNICA QUE NOS PERMITE SELECCIONAR MUESTRAS ADECUADAS DE UNA POBLACION DE ESTUDIO. EL MUESTREO DEBE CONDUCIR A LA OBTENCION DE UNA MUESTRAREPRESENTATIVA DE LA POBLACION DE DONDE PROVIENE.ESTA CONDICION ESTABLECE QUE CADA ELEMENTODE LAPOBLACION TIENE LA MISMAPROBABILIDAD DE SER INCLUIDA a PARAMETRO b POBLACION c PARAMETRO d MUESTREO 6 ES CUALQUIER MEDIDA DESCRIPTIVA O REPRESENTATIVA DE UNA POBLACION. GENERALMENTE SE UTILIZAN LAS LETRAS GRIEGAS COMO SIMBOLO a ESTADISTICA DESCRIPTIVA b MUESTRA c ESTADISTICO d PARAMETRO 7 CONSTITUYEN CUALQUIERA DE LAS MEDIDAS DESCRIPTIVAS DE UNA MUESTRA.SE LE SIMBOLIZA CON LETRAS MINUSCULAS DE NUESTRO ALFABETO a ESTADISTICO b PARAMETRO c ESTADISTICA d MUESTREO 8 ES LA PARTE DE LA ESTADISTICA QUE PERMITE ANALIZAR TODO UN CONJUNTO DE DATOS, DE LOS CUALES SE EXTRAEN CONCLUSIONES VALEDERAS, UNICAMENTE PARA ESE CONJUNTO. PARA REALIZAR ESTE ANALISIS SE PROCEDE A LA RECOLECCION Y REPRESENTACION DE LA INFORMACION OBTENIDA a ESTADISTICO b ESTADISTICA DESCRIPTIVA c MUESTRA d PARAMETRO 9 EN ESTA RAMA DE LA ESTADISTICA, LO QUE PRETENDE ES OBTENER CONCLUSIONES GENERALES DE UNA DETERMINADA POBLACION, MEDIANTE EL ESTUDIO DE UNA MUESTRA REPRESENTATIVA SACADA DE ELLA, DICHO DE OTRA MANERA, LO QUE SE TRATA ES, CON LOS VALORES DE LOS ESTADISTICOS OBTENIDOS,PODAMOS ESTABLECER LOS VALORES DE LOS PARAMETROS, a ESTADISTICA INFERENCIAL b DIVISION DE LA ESTADISTICA c ESTADISTICA d CENSO 10 ES LA QUE EXPRESA MEDIANTE UN NUMERO, POR TANTO SE PUEDE REALIZAR OPERACIONES ARITMETICAS CON ELLA a VARIABLE DISCRETA b ESCALA DE MEDICION c VARIABLE CUANTITATIVA d VARIABLE e VARIABLE DISCRETA f ESCALA DE MEDICION 11 ES AQUELLA QUE TOMA VALORES AISLADOS, ES DECIR NO ADMITE VALORES INTERMEDIOS ENTRE DOS VALORES ESPECIFICOS a VARIABLE DISCRETA b VARIABLE CUANTITATIVA c VARIABLE CONTINUA d VARIABLE 12 ES AQUELLA QUE PUEDE TOMAR VALORES COMPRENDIDOS ENTRE DOS NUMEROS a VARIABLE CUANTITAVIDA b VARIABLE c VARIABLE CONTINUA d VARIABLE DISCRETA 13 ES UN INSTRUMENTO DE MEDIDA, DE ACUERDO AL CUAL SE ASIGNAN VALORES A LOS DATOS ESTADISTICOS a ESCALA NOMINAL O CLASIFICATORIA b CLASIFICACION DE ESCALAS c ESCALA DE MEDICION d ESCALA ORDINAL 14 ES LA ESCALA MAS BAJA DE MEDICION. LOS DATOS NO POSEEN NINGUN ORDEN Y GENERAN CATEGORIAS MUTUAMENTE EXCLUYENTES Y EXHAUSTIVAS a ESCALA DE MEDICION b ESCALA ORDINAL c ESCALA NOMINAL O CLASIFICATORIA d ESCALA CRONOLOGICA 15 ES UNA ESCALA QUE ESTA POR ENCIMA DE LA NOMINAL Y SE UTILIZA PARA CLASIFICAR U ORDENAR UN CONJUNTO DE DATOS a ESCALA DE RAZON b ESCALA DISCRETA O DISCONTINUA c ESCALA NOMINAL O CLASIFICATORIA d ESCALA ORDINAL 16 EN ESTA ESCALA UNA DIFERENCIA ENTRE DOS NUMEROS CONSECUTIVOS, REPRESENTA LA MISMA DIFERENCIA MAGNITUD D E LA VARIABLE TIENE UN CERO RELATIVO a ESCALA CRONOLOGICA b ESCALA DE RAZON c ESCALA INTERVALAR d ESCALA ORDINAL 17 CUANDO SE CUENTA COMO VARIABLES DEL TIPO CUANTITATIVO O CONCRETO, SE PUDE UTILIZAR ESTE TIPO DE ESCALA, CUYO REQUISITO ES EL DE PODER PRESENTAR NUMEROS RELATIVOS O RACIONALES a ESCALA CONCRETA O CONTINUA b ESCALA DICOTOMICA c ESCALA INTERVALAR d ESCALA DE RAZON 18 ES AQUELLA ESCALA QUE PRESENTA TAN SOLO DOS OPCIONES PARA MEDIR LA VARIABLE, SIENDO ESTA VARIABLE DE TIPO CUALITATIVO O CUANTITATIVO, DEPENDIENDO DE LA INFORMACION O EL RESULTADO QUE SE BUSQUE. a ESCALA CONCRETA O CONTINUA b ESCALA INTERVALAR c ESCALA DICOTOMICA d ESCALA ORDINAL 19 SE DICE QUE SI LA VARIABLE MEDIA ES SUSCEPTIBLE A SER CONTADA, SE PUEDE CONSTRUIR UNA ESCALA DISCRETA, FORMADA POR NUMEROS ENTEROS CON INCREMENTOS FIJOS, DONDE LAS FRACCIONES NO SON CONSIDERADAS, SE CONCIDERA LA MAGNITUD DE LOS NUMEROS EXPUESTOS a ESCALA DISCRETA O DISONTINUA b ESCALA ORDINAL c ESCALA ORDINAL d ESCALA NOMINAL O CLASIFICATORIA 20 ES UN TIPO DE ESCALA CUANTITATIVA CONTINUA, SE LA UTILIZA PARA ESTUDIAR ALGUNOS FENOMENOS EN FUNCION DE TIEMPO a ESCALA DE RAZON b ESCALA DICOTOMICA c ESCALA CRONOLOGICA d ESCALA INTERVALAR 21 ES UNA TABLA ESTADISTICA DONDE SE PRESENTAN LOS DATOS RESUMIDOS, DE TAL MANERA QUE SE PUEDE EN UNA VISION PANORAMICA ESTABLECER UN CRITERIO SOBRE SU COMPORTAMIENTO a DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS b ESCALA CRONOLOGICA c NIVELES DE MEDICION d ESCALA DICOTOMICA
