Froggy Jumps: Sec. 10 Igualdad ante la ley para vivir con justicia (educación de valores - 2º - educación secundaria - formación cívica y ética - telesecundaria - igualdad ante la ley para vivir con justicia)


Froggy Jumps Sec. 10 Igualdad ante la ley para vivir con justiciaVersion en ligne Contenido de secuencia 10 Igualdad ante la ley para vivir con justicia par Jeimy Idalia Mundo Flores 1 La Secretaría de Educación Pública promoverá el derecho a educación de las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o personal docente o administrativo del Sistema Educativo Nacional a Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Artículo 12 b Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36 c Código Civil Federal. Artículo 168 2 Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales. [...] a Código Civil Federal. Artículo 168 b Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Artículo 12 c Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36 3 El marido y la mujer tendrán en el hogar autoridad y consideraciones iguales; por lo tanto, resolverán de común acuerdo todo lo conducente al manejo del hogar, a la formación y educación de los hijos y a la administración de los bienes [...] a Código Civil Federal. Artículo 168 b Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Artículo 12 c Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36 4 En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado mexicano sea parte. [...] a Código Civil Federal. Artículo 168 b Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Artículo 1o c Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36 5 Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o trámite de carácter público, así como para acceder plenamente a la gestión, servicios e información pública. Al Estado corresponde garantizar los derechos[...] a Código Civil Federal. Artículo 168 b Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Artículo 1o c Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas. Artículo 7 6 Garantizar que todos tengan el mismo derecho a opinar y participar en la vida del país. a b c 7 Combatir la discriminación contra personas, grupos y pueblos. a b c 8 Asegurar que las leyes protejan a todos por igual ante un abuso. Y que se castigue por igual a quienes las violan. a b c 9 Atender las necesidades de los distintos grupos que integran una sociedad (no sólo a las mayorías o a los poderosos). a b c 10 Ausencia de castigo para quienes cometen un delito. El daño que se causó a las víctimas queda sin reparación y quien transgrede la ley no recibe sanción alguna. a Justicia b Impunidad c Corromper 11 Dejar que algo se contamine y se descomponga. Cuando se evita que se cumpla con una obligación o que se deje de hacer justicia a cambio de algo (poder, dinero, bienes...). Es obtener privilegios, evadir un castigo o ganar en un conflicto a Justicia b Impunidad c Corromper

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La Secretaría de Educación Pública promoverá el derecho a educación de las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o personal docente o administrativo del Sistema Educativo Nacional

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Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Artículo 12

b

Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36

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Código Civil Federal. Artículo 168

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Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales. [...]

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Código Civil Federal. Artículo 168

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Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Artículo 12

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Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36

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El marido y la mujer tendrán en el hogar autoridad y consideraciones iguales; por lo tanto, resolverán de común acuerdo todo lo conducente al manejo del hogar, a la formación y educación de los hijos y a la administración de los bienes [...]

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Código Civil Federal. Artículo 168

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Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Artículo 12

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Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36

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En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado mexicano sea parte. [...]

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Código Civil Federal. Artículo 168

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Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Artículo 1o

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Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Artículo 36

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Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o trámite de carácter público, así como para acceder plenamente a la gestión, servicios e información pública. Al Estado corresponde garantizar los derechos[...]

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Código Civil Federal. Artículo 168

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Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Artículo 1o

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Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas. Artículo 7

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Garantizar que todos tengan el mismo derecho a opinar y participar en la vida del país.

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Combatir la discriminación contra personas, grupos y pueblos.

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Asegurar que las leyes protejan a todos por igual ante un abuso. Y que se castigue por igual a quienes las violan.

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Atender las necesidades de los distintos grupos que integran una sociedad (no sólo a las mayorías o a los poderosos).

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Ausencia de castigo para quienes cometen un delito. El daño que se causó a las víctimas queda sin reparación y quien transgrede la ley no recibe sanción alguna.

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Justicia

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Impunidad

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Corromper

11

Dejar que algo se contamine y se descomponga. Cuando se evita que se cumpla con una obligación o que se deje de hacer justicia a cambio de algo (poder, dinero, bienes...). Es obtener privilegios, evadir un castigo o ganar en un conflicto

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Justicia

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Impunidad

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Corromper

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par Jeimy Idalia Mundo Flores

La Secretaría de Educación Pública promoverá el derecho a educación de las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o personal docente o administrativo del Sistema Educativo Nacional

Niñas, niños y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales. [...]

El marido y la mujer tendrán en el hogar autoridad y consideraciones iguales; por lo tanto, resolverán de común acuerdo todo lo conducente al manejo del hogar, a la formación y educación de los hijos y a la administración de los bienes [...]

En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado mexicano sea parte. [...]

Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o trámite de carácter público, así como para acceder plenamente a la gestión, servicios e información pública. Al Estado corresponde garantizar los derechos[...]

Garantizar que todos tengan el mismo derecho a opinar y participar en la vida del país.

Combatir la discriminación contra personas, grupos y pueblos.

Asegurar que las leyes protejan a todos por igual ante un abuso. Y que se castigue por igual a quienes las violan.

Atender las necesidades de los distintos grupos que integran una sociedad (no sólo a las mayorías o a los poderosos).

Ausencia de castigo para quienes cometen un delito. El daño que se causó a las víctimas queda sin reparación y quien transgrede la ley no recibe sanción alguna.

Dejar que algo se contamine y se descomponga. Cuando se evita que se cumpla con una obligación o que se deje de hacer justicia a cambio de algo (poder, dinero, bienes...). Es obtener privilegios, evadir un castigo o ganar en un conflicto