Relier Pairs Modelo de diseño instruccionalVersion en ligne Favorecer el desarrollo creativo y habilidades de lenguaje, que al mismo tiempo permite que los alumnos se vayan familiarizando con un vocabulario cada vez más amplio, además de que sean capaces de hacer relaciones simples y hacer clasificaciones sobre los dos modelos educativos (presencial, semipresencial y a distancia) relacionando el uso de las TICC. par MIRIAM JOCELYN ALVAREZ PEREZ 1 Su función es facilitar el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje 2 Modalidad donde las actividades que se proporcional son cada vez más de discusión y resolución de dudas. 3 Tipo de modalidad donde el rol del docente es de instrucción tradicional además de que las actividades se hacen con horarios predeterminados 4 El término de TICC es usado para hacer referencia a 5 En ella encontramos elementos fundamentales como la evaluación, las competencias y propósitos de las actividades que llevaran acabo los alumnos. 6 Sin ella, la gestión en la incorporación de TICC no es posible 7 Es fundamental para mantener enfocada la atención y actividad del alumno en la modalidad a distancia. 8 Actores principales del proceso de enseñanza-aprendizaje Tecnologías digitales Ficha técnica Modelo instruccional Semipresencial
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