Modelo cognitivo

El modelo educativo conductista toma en consideración que la función de la escuela es la de transmitir conocimientos que socialmente están aceptados. Según este modelo que fue planteado por Rafael Ochoa menciona que el aprendizaje es el resultado de los cambios permanentes de conducta y por lo cual el aprendizaje se ve modificado por las condiciones del medio ambiente en donde el individuo circunda.