JERARQUIZACIÓN

Se pide al alumno que coloque ciertos datos en un orden que responda al
criterio de la instrucción del reactivo. Se pueden presentar al examinado
diversas etapas, hechos, etc. y se le pide que los ordene o clasifique desde
cierto punto de vista o que los estructure en un esquema, que distinga lo
fundamental, lo secundario y lo incidental, etcétera. Se pueden construir
reactivos para averiguarla capacidad del alumno en el ordenamiento correcto
de:
*Períodos históricos
*procedimientos de manufactura o procesos.
*párrafos sueltos correspondientes a una composición, a un relato,
etcétera.
*Operaciones matemáticas requeridas para la solución de problemas.