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Los profesores deben tener muy claro que una discapacidad no es una condición que solamente está en el niño, sino que el ambiente juega su parte (con mucha frecuencia la más importante) para la detecc..
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Estos _____________ se requieren del niño son su nombre, edad en años y meses, fecha de nacimiento, tipo de escuela a la que asiste y nivel y grado que cursa.
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Es importante destacar aquí la razón por la que se determinó evaluar al niño o la niña, así como la persona o institución que solicitó este servicio.
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Es necesario registrar los rasgos físicos del niño y destacar alguna señal muy particular (estatura, peso, color y textura de la piel, postura y locomoción, etcétera).
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Lo que interesa reportar en este rubro es la actitud, el comportamiento, el interés y la cooperación que mostró el alumno ante las tareas asignadas y la relación que se estableció entre éste y el examinador.
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La toma de decisiones curriculares son datos importantes para tener una idea completa de las características del alumno, lo cual permite atenderlo de una mejor manera.
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Estado de salud que ha tenido hasta la fecha el niño; en su caso, especificar los problemas que ha padecido, el tipo de estudios que se le han realizado, el tratamiento recibido y los resultados alcanzados.
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Se considera la edad en la que inició su vida escolar, los años que ha cursado hasta la actualidad, el tipo de escuela a la que ha asistido (educación especial o regular, privada o pública), sus dificultades y logros.
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Conocemos las principales características relacionadas con su desarrollo, su familia, el contexto social en el que se desenvuelve, su historia escolar tanto en el ámbito regular como en el especial.
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Es importante profundizar sobre sus capacidades en el_________________ básicas (procesamiento de la información, atención, memoria, proceso de razonamiento, etcétera).
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Es una evaluación profunda de aquellos alumnos ___ para conocer su competencia en los distintos niveles (fonológico, semántico, sin táctico y pragmático), así como en el sistema de comunicación que el niño utilice (lenguaje manual, sistema Braille).
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Con algunos niños conviene profundizar _______________en la manera en que perciben al mundo y a las personas que les rodean, así como su auto concepto y autoestima, dadas sus repercusiones en el proceso de aprendizaje.
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